【精品】人教版历史选修3《维护和平的尝试》教案.docVIP

第4课课标要求简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。 课时安排1课时 知识结构 ?导入新课：一战结束后，人们为什么希望维护世界和平？ 为了维护世界和平，出现了哪些历史事件和重要成果？维护世界和平的努力是否取得了成功，为什么没能成功？以此导入新课。 一、1、国际联盟成立的背景（） 2、国际联盟成立的3、国际联盟成立的探究学习1、国联大会的决策机制是否能保证各国权利的平等？为什么？占主导地位的是哪些国家？为什么美国和苏俄没有参加？2、国际联盟能够制止侵略、维护世界和平吗？ 、国联不太光彩的历史记录 1国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用但更多的是不太光彩的记录，列举有关史实。 2不太光彩的记录 成为少数大国操纵维持霸权的工具。 纵然法西斯侵略；（举例说明） 处理国际争端不公允； 、探究学习探究学习如何认识国际联盟的历史地位？ 国际联盟在历史上具有一定的历史地位，一方面，它是世界上第一个政治性质的组织，为联合国的建立奠定了基础。另一方面，国际联盟宣称它成立的宗旨在于“促进国际合作，保证国际的和平与安全”。 但它作为凡尔赛－华盛顿体系的一个组成部分，在帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下，实际被英法所操纵。它始终是少数帝国主义国家为维护自己利益的工具。 探究学习国际联盟为我们留下了哪些经验教训？ 1、国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。 2、国联的历史也让我们认识到：必须坚决维护世界和平与发展，有效制止战争和侵略； 3、坚持各成员国平等的原则，防止大国操纵。《洛迦诺公约》 1、背景：欧洲安全保障问题被提上日程。1925年10月德比英法意波捷七国；讨论欧洲安全问题。最终签订包括《莱恩保安公约》等多个条约。 2、内容： 1、五国相互保证条约；2、五国仲裁条约；3、三国相互保证条约。 思考提纲： ①参加会议的国家有哪些？主要讨论什么问题？ ②洛迦诺公约的内容是什么？其实质怎样？有何作用？ 3、实质上是纵容德国向东发展，推动它侵略苏联的帝国主义条约。 4、积极作用： 1）是对凡尔赛体系的又一次调整。改善了协约国尤其是法国同德国的关系，为20年代中后期资本主义经济的发展提供了有利的条件，使欧洲国际关系进入相对稳定时期。2）承认德国为一个平等国家。提高了德国的国际政治地位。德国恢复了欧洲政治大国的地位，不久参加了国际联盟，并取得国联行政院常任理事的席位。 5、消极作用： 孕育了新的不稳定因素，它是法国丧失了在德国违约时单独制裁的能力，使法国边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。 、《非战公约》（《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》《白里安－凯洛格公约》） 背景：法国向美国提出签署双边条约，美国将它扩大为多边条约 时间地点：1928年15国在巴黎签后增加到六十多个国家 内容：规定了和平解决国家争端或冲突的原则 1、有利于巩固欧洲的和平秩序，有利于经济的恢复和发展 2、体现的尊重和平，摒弃武力的思想，有一定的进步性 评价： 3、奠定了国际法中互不侵犯的原则，为和平共解决国家争端提供了法律基础 4、列强借助各自的“保留条件”为后发动战争埋下了伏笔 5、对侵略者更没有强大的约束力。 【探究学习原因：《洛迦诺公约》签订后，为什么法国要急于签订《非战公约》？ 《洛迦诺公约》把法国的安全寄发在英意的空头保证下，使法国觉得自己安全问题仍未得到真正的解决，因此希望与美国结成同盟，使法国的安全得到美国的保障。（法国的安全保障问题） 小结：在一战的背景下，为了寻找和平，帝国主义之间相互妥协，签订了《洛迦诺公约》、《非战公约》等一系列条约，以解决了凡尔赛会议没有解决的问题：赔款问题和欧洲安全问题。建立起一种新式的解决国际争端的方法，一定程度上限制了战争的爆发。但又是其孕育的新的不稳定因素，加快了二战的到来。 ：20年代的国际关系：帝国主义国家之间的结盟是以维护自身的利益为转移的，是短暂的，矛盾与斗争是长久的。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 《非战公约》的签订