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14.1 电阻 学案
学习目标:
1、了解什么是电阻,能认识电阻是导体本身的属性;
2、通过实验探究影响金属导体电阻的因素,知道电阻的各种单位及换算关系;
3、初步了解导体、绝缘体、半导体和超导体的电学特征及其应用。
学习重点:导体电阻概念的得出和影响导体电阻大小因素的研究。
学习难点:电阻概念的理解和探究影响导体电阻大小的因素。
学习过程:
一、新课导入
问题:我想设计一个调光灯,应当怎样设计?
分析:要调控电灯的亮暗,就是要调控 。
二、活动14.1 尝试改变电路中电流的大小
实验器材:干电池两节、小电灯、开关、几根不同的金属丝、电流表
猜一猜:将元件连接成如图所示电路。可用哪些方法改变电路中电流的大小呢?
试一试:用实验来验证一下你的猜想。
交流并得出结论:影响电路中电流大小的因素有两个:一是 ,
二是 。
三、电阻的概念及单位
1、物理学中用电阻表示 ,电阻用字母 表示。
2、电阻的单位
(1)国际单位: ,简称 ,符号为 。
(2)常用单位: 、 。
(3)换算关系:1KΩ= Ω 1MΩ= Ω
四、探究影响导体电阻大小的因素
猜一猜:影响导体电阻大小的因素可能有哪些? 、 、
思考与设计:
1、通过观察什么可以比较导体电阻的大小?
2、应采用 法研究其中的一个因素对导体电阻大小的影响。
3、实验提供的各种导体:
A
B
C
D
4、你还需要哪些实验器材?你将如何进行实验?请画出电路图。
实验并记录:
1、探究导体的电阻与长度的关系
接入导体 长度 横截面积 电流强度 结论:
2、探究导体的电阻与横截面积的关系
接入导体 长度 横截面积 电流强度 结论:
3、探究导体的电阻与材料的关系
接入导体 长度 横截面积 电流强度 结论:
4、探究导体的电阻与温度的关系
结论:
分析与归纳:电阻的大小与导体的 、 、 有关,还与 有关。因此电阻是导体本身的一种性质,而与电流、电压无关。
五、导体、绝缘体、半导体和超导体
1、 的物体叫做导体,如 。
2、 的物体叫做绝缘体,如 。
常态下的玻璃是相当好的 体,如果将玻璃加热到红炽状态,它就变成了 体。这表明
。
3、 的物体叫做半导体。
4、某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零,这种性质称为 性,具有这种性质的物体称为 。
六、本课小结
请同学们回忆一下,本节课我们主要学习了哪些内容?
七、布置作业 课本P86 WWW 第1、2、3、4题
实用精品教案 优秀学习教案
实
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