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附件：芜湖市中小学“平安校园”标准 一、组织领导（ 10分） 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 学校领导 层安全工作责任 3 1 、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实。 人员明确、落实得1分。 听取汇报、查阅文件、记录 、定期研究分析校园、师生安全问题。 每学期不少于2次专题安全会议、活动（校园平安情况排查、分析、研究部署）分，无记录得0分。 查看会议、工作记录 各部门安全工作责任 3 层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。 落实得3分。没签责任书或者责任不明确得0分。 查看资料 安全保卫 人员 4 安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。 安全保卫人员数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，得2分；有一定的工作经验和处置突发事件的能力，得2分。 查看资料、实地考察、现场访问 二、制度建设（14分） 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 治安制度 2 有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学区、学生生活区安全保卫制度。 有制度得2分，制度不全得0分。 查看制度 教学与活动安全制度 2 有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。 有制度得2分，制度不全得0分。 查看制度 消防安全制度 2 教学区、学生公寓、实验室和重点部位（变电所、食堂等）有消防制度。 有制度得2分，制度不全得0分。 查看制度。 卫生制度 2 有卫生防疫和食品安全制度。 有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得2分。制度不全得0分。 查看资料 交通安全 制度 2 有上学、放学等交通安全制度。 有制度得2分。制度不全得0分。 查看资料 校园应急 机制建设 2 1 、处置突发事件预案。 2 、建立快速反应组织。 有预案得1分。 建立快速反应组织得1分。 1 、查看资料 2 、实地考察和查看资料 安全保卫 工作经费 保障 2 安全保卫经费落实。 安全保卫专项工作经费合理得2分。 查看学校资金安排和落实情况。 三、安全和法制教育（10分） 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 安全和法制教育 2 1 、开展安全教育 有安全教育计划，每学期至少开展2次面向全校学生的安全教育，得2分。少1次扣1分。 查看资料、访问学生 3 2 、开展法制教育 1 、配备了法制副校长（或法制辅导员），能充分发挥作用，得1分。 有法制教育计划开展2次面向全体学生的法制教，得2分。少1次扣1分。 查看资料、访问学生 2 3 、安全和法制教育的形式和途径 教育形式多样，学生喜闻乐见，得2分。 实地考察，查看记录，访问学生 安全和法制教育涉及面 3 4 、人人知晓本学期学校组织的安全法制教育。 每个学生都知晓得3分。有1个学生不知扣1分。 随机抽样访问个学生。 四、常规管理工作（30分）评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 治安管理 8 1 、每周排查校园治安隐患。 有排查、有记录、分析得1分。有排查、无记录和分析得0分。 查看记录。 2 、校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。 有台帐，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得1分。无台帐得0分。 查看记录。 3 、校门、重点部位值班和巡逻正常。 正常得2分，不正常得0分。 实地考察，随机访问 4 、学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好。 管理规范、秩序良好得2分，不规范得0分。 查看资料、实地考察 5 、外来人员管理规范。 外来人员管理制度齐全，保安措施落实得1分。 查看资料、实地考察 6 、与公安部门建立了联防机制。 与公安部门联系通畅，校园治安问题能得到及时处置，得1分；联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。 查看资料、走访公安机关 日常教学、生活与活动管理 6 1 、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确。 能落实得1分。 查看资料、走访有关人员 2 、有关规章制度的落实有检查、有记录。 有检查、有记录得2分。 查看资料、走访有关人员 3 、学校开展的各种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。 有预案，操作性强，关键时确实能够发挥作用，得2分。 查看资料，实地考察 4 、科学、合理安排学