2010年高考复习略与建议.docVIP

2010年高考复习策略与建议 北京工业大学附中 常毓喜 高考复习一般分三个阶段进行： 第一阶段：基础知识过关（高三开学(次年3月初），基础知识系统化、基本技能熟练化,初步形成知识网络； 第二阶段：重点内容强化（3月初(5月初），强化主干内容，把握知识的内在联系； 第三阶段：综合能力培养（5月初(5月底），进行模拟练习，查漏补缺，调整状态，迎接高考． 总体原则：依纲靠本，立足教材；突出主干内容，强调通性通法，重视思想方法，提高思维品质． (2010年高考复习策略 一、复习的策略之一：研究课程标准（考试说明）与高考试题，把握复习方向 1.考试内容的变化 （1）算法初步（框图为主） （2）函数的零点（小题为主） （3）三视图 2007、2008主要以小题为主，大多数是已知三视图求几何体体积； (2009年广东卷（3）证明:直线BD平面PEG 【解析】(1)侧视图同正视图　　　（）该安全标识墩的体积为： 　　　　　 　　　（）连结EGHF及 BD，EG与HF相交于O 由正四棱锥的性质可知平面EFGH 又 平面PEG 又 平面PEG； （4）几何概型与条件概率 （2008年江苏卷）在平面直角坐标系中，设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2 的点构成的区域， E是到原点的距离不大于1 的点构成的区域，向D 中随机投一点，则落入E 中的概率 ． AB的长度小于1的概率为 . 解析：如图可设,则,根据几何概率可知其整体事件是其周长，则其概率是.w。w.w.k.s.5.u.c.o.m (2009年山东卷理文)在区间[-1，1]上随机取一个数x，的值介于0到之间的概率为 A. B. C. D. 解:在区间[-1，1]上随机取一个数x,即时,要使的值介于0到之间,需使或∴或，区间长度为，由几何概型知的值介于0到之间的概率为.故选A. （5）统计（独立性检验） 2.考试要求的变化 （1）反函数：基本不做要求； （2）解析几何（圆锥曲线第二定义基本不做要求） （3）立体几何（文科要求大大降低） （4）概率（文科要求大大降低，重视几何概型、统计等） 3.近几年新课程高考试题的特色 （1）2007年四个省区； （2）2008年五个省区； （3）2009年十个省区； （4）2010年十四个省区. 二、复习的策略之二：全面复习，突出重点 1.全面复习 2006年-2009年高考陕西卷主要知识点分布表： 2006年 2007年 2008年 2009年 集合与简易逻辑 集合 1 2，12 2 1 简易逻辑 6 9 6 7 函数 映射 12 反函数 4 8 7 3 函数的性质 10 11 12 数列 数列 20 5，22 4，22 22 三角函数 三角函数 13，17 4，17 3，17 5，17 平面向量 平面向量 9 15 15 8 不等式 不等式 8 解析几何 线性规划 14 10 11 直线与圆 5 5 4 圆锥曲线 7，21 3，7，21 8，20 21 立体几何 立体几何 11，15，19 6，10，19 9，14，19 10，15，18 概率 排列组合二项式定理 14，16 16 16 6，9，14 概率与统计 18 18 18 19 极限 极限 3 13 13 13 导数 导数 22 11，20 21 16，20 复数 复数 2 1 2 1 所有考试内容分为五大部分 （1）基础知识篇 内容包括集合、常用逻辑用语、不等式、算法初步、平面向量、复数等； （2）函数篇 内容包括函数概念、基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）、导数及其应用、三角函数（包括三角恒等变换与解三角形）、数列等； （3）解析几何篇 内容包括直线与圆、圆锥曲线与方程、坐标系与参数方程sin(2x－－sin(2x－－－sin2(x－－－－)－]+1 = 2sin(2x－) +1，∴ T==π (Ⅱ)当f(x)取最大值时, sin(2x－)=1,有 2x－ =2kπ+ 即x=kπ+ (k∈Z) ∴所求x的集合为{x∈R|x= kπ+ , (k∈Z)}. （2007年陕西卷第17题） 设函数f(x)=a·b,其中向量a=(m,cos2x),b=(1+sin2x,1),x∈R,且函数y=f(x)的图象经过点， （Ⅰ）求实数m的值； （Ⅱ）求函数f(x)的最小值及此时x的值的集合. 解：（Ⅰ），由已知，得． （Ⅱ）由（Ⅰ）得， 当时，的最小值为， 由，得值的集合为． （2008年陕西卷第17题） 已知函数．