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- 2017-08-24 发布于上海
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市场配置资源 说课稿
福州金桥高级中学 林细娟
首先,我对本框题进行分析:
一、说教学内容:
1、本框题的地位和作用
《市场配置资源》是高一经济生活第四单元第九课《走进社会主义市场经济》的第一框。在此之前,学生们已经学习了从生产、分配、交换、消费角度阐述了经济生活的方方面面,这些都要在市场经济条件下进行的。本单元引领学生了解社会主义市场经济,而认识市场经济的运行特征是正确了解社会主义市场经济的前提,所以本框题重点介绍了市场经济的一般性理论,让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。上好本框题,有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征,正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。
2、教学目标及确立的依据
(1)知识和技能目标:依据新课程标准和教材内容,以及高一学生的认知水平,确立的知识和技能目标是:识记市场经济的基本含义;市场规则的表现形式;社会信用制度的基本内涵。 理解合理配置资源的必要性;市场配置资源的方式和优点;规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式;市场调节存在的不足。
(2)方法与过程目标:根据高一学生观察、思考、分析和判断能力不成熟,结合新课程教学理念的要求,确立:通过探究时事及生活中的案例,培养全面看问题的能力。通过调查和探究性学习等形式式逐步培养学生理论联系实际的能力。运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法,探究现实社会政党
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