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- 2017-08-24 发布于上海
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周村区初二历史新课程培训讲稿
新世纪,新课程,新理念
------初二历史教材分析
周村区城北中学
王 宝 强
二00五年二月二十六日
新世纪,新课程,新理念
-----------初二历史教材分析
周村区城北中学 王宝强
引言:
在初中,历史课还是无法与所谓的主课相提并论的。毕竟,历史是什么东西,也许不是东西。李大钊先生说得更实际些:“历史是这样的东西,是人类生活的行程,是人类生活的延续,是有生命的东西,是活的东西,是进步的东西,是发展的东西;他不是些故纸,不是僵石,不是枯骨,不是死的东西。我们所研究的,应该是活的历史,不是死的历史。”看来,按照李先生的观点,历史确实还是东西,是一种源于生活、又高于生活且是活的东西。
我也没想好一个合适的题目,就主题是:新世纪,新课程,新理念,我主要围绕三点来说:一、新教材分析,二,课改新理念介绍,三,教学中的问题、困惑。
提纲:
一、新教材分析
二、课改新理念介绍
三、教学中的问题、困惑
结语:
一新教材分析:
1、七年级下册概况
本册书共分为七个单元22课,另外还有3节活动课。
中华人民共和国史开始于1949年10月1日中华人民共和国成立,也是社会主义建设的历史,史学界又称为中国现代史。可分为以下几个时期:
1)新民主主义向社会主义过渡时期:本册教材在这一历史时期共安排五课:“中国人民站
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