小学六年级美术“宇宙之旅”说课稿设计.docVIP

小学六年级美术“宇宙之旅”说课稿 　　课堂类型：设计应用 　　课时：2课时 　　教学目标： 　　1.了解宇宙飞船的主要结构。 2.学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。 3.培养学生对科学的探究精神。 1.培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。 2.利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。 3.了解和掌握飞船的主要结构。 　　二、讲授新课： 　　(一)引导阶段 　　1.欣赏2003年10月15日，我国自行研制的神舟五号载人飞船，把中国首位宇宙员杨利伟送上了太空后的一段影片，并讲解有关神舟五号的发射情况让学生通过直观的了解，亲身感受中国人民实现了千年来的飞天梦 2.导入课题 3.引导学生欣赏宇宙飞船图片作品，感受作品所体现的宇宙飞船的形状特征 4.鼓励学生说说形状特征是如何的?除了影片的宇宙飞船，你们是否还知道有关其他宇宙飞船的知识吗? 1.各组学生把各自搜集相关宇宙的各种资料及图片进行展示 2.师生共同找出飞船的主要结构，师边讲边演示各种各样宇宙飞船的主要结构造型 3.师总结学生们搜集到有关宇宙飞船的相关知识，讲述宇宙的多种造型特征与设计原理，以及有关载人飞船载人航天器组成的知识 4.师重点边讲边演示自做的教具模型一一分解几种宇宙飞船的主要外型结构部件 5.分组欣赏了解宇宙飞船的主要外型组成部分 6.启发每个小组应积极动脑，有创意地并要符合宇宙飞船的基本造型特点制作一艘宇宙飞船 7.学生分组进行绘制草图 　　四、展示评价阶段 　　1.组织学生欣赏各小组展示自己组的作品，由各组组长阐释本组所制作宇宙飞船模型的特点与优点 2.引导学生自评与互相评 3.收拾与整理：学生整理桌面与地面，保持教室环境整洁 　　鼓励学生回家有机会制作卫星城，有一定的场景，有多种形状的卫星，并配以一定的交通工具与自然景物。 　　教学随笔：学生通过了解宇宙飞船的主要结构，学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船，本科培养学生对科学的探究精神。 　　认识太空： 　　人类几千年来不断地对太空进行探索，出现了很多著名的天文学家，比如我国古代的天文学家：郭守敬、祖冲之、张衡……近几十年来，人类已经登上了月球，发射了许多探测器，去探索无边无际的太空世界，取得了很多成果。人类是怎样从地面上到太空，在太空又是怎样探测太空世界的呢? 　　(首先，要有航天发射中心，它是发射卫星、探测器、飞船等) 　　1.了解航天发射中心 2.了解长征系列火箭。 3.飞船的组成 4.杨利伟基本资料 5.神州飞船的组成 (长2.8米，直径2.2米) (长2.00米，直径2.40米，不包括防热层) (长3.05米，直径2.50米底部直径2.80米) 　　附加段也叫过渡段，是为将来与另一艘飞船或空间站交会对接做准备用的。在载人飞行及交会对接前，它也可以安装各种仪器用于空间探测。 　　对于附加段现阶段的设备没有官方介绍，但是一些业内人士进行了大胆的推测，如：其中一个半环型装置，据推测是用来安装方形的仪器装置。而三个相互垂直并可伸出的0.4米的探针被推测为可能是导航系统的一部分或对接系统的一部分。因为美国的阿波罗飞船上曾有类似的装置用来进行对接。神舟飞船轨道舱前端可能装有俄罗斯式的对接系统。但这些装置可能只是一种试验型，在将来执行与太空站对接的任务时肯定会被新型对接系统所替换。 　　附：神舟一号至六号发射及回收时间及地点： 　　神舟一号 　　时间：1999年11月20日6时发射，21日回收 　　发射地点：酒泉卫星发射中心 　　回收地点：内蒙古中部 　　一九九九年十一月二十日，中国自主研制的第一艘试验飞船“神舟”一号发射成功，经过二十一小时十一分的太空飞行，“神舟”一号顺利返回地球。中国载人航天工程首次飞行试验取得圆满成功。 　　神舟二号 　　时间：2001年1月10日1时发射，1月16日回收 　　地点：酒泉卫星发射中心 　　回收地点：内蒙古中部 　　二00一年一月十日，“神舟”二号无人飞船发射升空，按照预定轨道在太空飞行近七天、环绕地球一百零八圈后返回。这是新世纪全世界第一次航天发射，标志着中国载人航天事业取得了新进展，向实现载人航天飞行迈出了可喜的一步。 　　神舟三号 　　时间：2002年03月25日22时发射，4月1日回收 　　地点：酒泉卫星发射中心 　　回收地点：内蒙古中部 　　二00二年三月二十五日，“神舟”三号无人飞船成功发射并于四月一日顺利返回。这是中国发射的第一艘完全处于载人状态的正样无人飞船，表明中国航天已掌握了天地往返技术，并突破了一系列关键技术。 　　神舟四号 　　时间：2002年12月30日零时发射，2003年1月5日回收 　　地点：酒泉卫星发射中心 　　回收地点：内蒙古中部 　　2002年12月30日凌晨零时四十分，“神舟”四号无人飞船从酒泉起航，十多分钟后成功进入太空预定轨道。这是中国载人