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《管理决策与模型》
教学大纲
国际经贸学院
工商管理专业
2006年06月
编 写 说 明
一、课程概况
1、课程名称(中文):管理决策与模型
2、课程名称(英文):Management decision and model
3、预修课程:微积分 线性代数 概率论
4、修读对象:全校各专业本科生
5、课程教材:《管理决策与模型》自编教材
二、课程性质、地位和任务
管理决策与模型是一门应用学科,它是应用分析、试验、量化的方法,对经济管理系统中人力、物力、财力等资源进行统筹安排,为决策者提供有依据的最优方案,以实现最有效的管理。该课程的任务是让学生掌握在管理决策中学会建立代数模型及计算机模型,把计算机求得的结果应用到实际中去。培养学用问题。通过学习决策科学中定量分析方法,掌握决策分析方法,并应用这些方法解决经济决策中的实际问题。要求学生理论联系实际,学习的目的完全是为了。
课堂讲授与习题和案例讨论配合本课程的理论学习,安排学生上机操作
2 学时,共 36 学时
周次 内容 1 第一章 管理决策的概念 2 第一章 管理决策的概念 3 第二章 管理决策的科学程序 4 第二章 管理决策的科学程序 5 第三章 建模与实例 6 第三章 建模与实例 7 案例讨论 8 第四章 管理决策计算机应用 9 第四章 管理决策计算机应用 10 第四章 管理决策计算机应用 11 第五章 管理的定量分析 12 第五章 管理的定量分析 13 第五章 管理的定量分析 14 第五章 管理的定量分析 15 第六章 不确定型决策分析 16 第六章 不确定型决策分析 17 第六章 不确定型决策分析 18 期末考试
第一章 管理决策的概念
【教学目的与要求(Session Objectives)】
掌握管理决策的基本概念和分类,知道决策者应具备的素质。
【教学重点(Key Points)】
本章的重点是决策的概念与科学决策应具备的条件
【课时安排(Teaching Hours)】
课堂讲授:4课时
【教学内容(Session Outline)】
管理决策的基本概念
管理决策的分类
决策者的素质与能力
科学的决策与如何科学地决策
【思考题(Questions)】
什么是决策?如何从广义的概念上来理解决策?
决策有哪些属性和特点?
决策者的素质和能力是什么?
第二章 管理决策的科学程序
【教学目的与要求(Session Objectives)】
熟练掌握科学决策的程序,学习案例分析
【教学重点(Key Points)】
本章的重点是如何进行科学的决策
【课时安排(Teaching Hours)】
课堂讲授:4课时
【教学内容(Session Outline)】
第一节 决策的程序
第二节 智囊团与决策机构
企业决策机构的设计
国内外管理决策案例研究
【思考题(Questions)】
科学决策程序包括哪些内容?
如何科学的设计决策系统?它应包括哪些部分,各部分之间的关系是什么?
第三章 建模与实例
【教学目的与要求(Session Objectives)】
学会根据实际问题建立数学模型
【教学重点(Key Points)】
学习常用的的经济模型。
【课时安排(Teaching Hours)】
课堂讲授:6课时
【教学内容(Session Outline)】
第一节 模型概论
第二节 建立数学模型的一般过程
若干初等模型
几个博弈模型
创新性管理决策模型的建立和问题解决
【思考题(Questions)】
1.上海国美电器有限公司在上海的商场为什么圆形布点?为什么只有一
个配送中心?
第四章 管理决策计算机应用
【教学目的与要求(Session Objectives)】
熟练掌握电子表格模型的制作
【教学重点(Key Points)】
掌握EXCEL建立管理模型的原则,熟练掌握电子表格建模。
【课时安排(Teaching Hours)】
课堂讲授:6课时
【教学内容(Session Outline)】
第一节 电子表格在管理决策制定中的作用
电子表格建模程序概述
电子表格建模的原则
调试电子表格模型
机上操作
【思考题(Questions)】
1.电子表格建模程序是什么?
2.如何建立和调试电子表格模型?
第五章 管理的定量分析
【教学目的与要求(Session Objectives)】
熟练掌握线性规划的计算机解法,以及图解法。
熟练掌握线性规划的敏感性分析法即What-if分析
【教学重点(Key Point
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