第04章.第1课时__曲线运动、运动的合成与分解.pptVIP

第04章.第1课时__曲线运动、运动的合成与分解.ppt

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(1)请在图乙中画出蜡块4 s内的运动轨迹. (2)求出玻璃管向右平移的加速度. (3)求t=2 s时蜡块的速度v. 图7 解析 (1)蜡块在竖直方向做匀速直线运动,在水 平方向向右做匀加速直线运动,根据题中的数据画 出的轨迹如下图所示.① (2)由于玻璃管向右为匀加速平移,根据Δs=at2可求得加速度,由题中数据可得:Δs=5.0 cm,相邻时间 间隔为1 s,则 ② (3)由运动的独立性可知,竖直方向的速度为 ③ 水平方向做匀加速直线运动,2 s时蜡块的水平速 度为 ④ 则2 s时蜡块的速度 ⑤ 答案 (1)见解析图 (2)5×10-2 m/s2 (3) 评分标准本题共14分.其中①②式各4分,③④⑤各式2分. 【名师导析】 新课标高考注重考查基础知识及基本概念,且注重方 法的考查.题中蜡块的运动充分体现了合运动与分运 动的等效性、独立性、等时性等,同时体现了研究问 题的思想及方法,并注重图象研究问题的直观性.在学 习中,如何将知识点理解透彻,如何利用习题训练自己 的思维和研究问题的方法,将是一个重要的学习环节. 【评分标准】 设飞机质量为m,以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供,不含重力).求: (1)用x表示水平位移,y表示竖直位移,试画出飞机的运动轨迹简图,并简述作图理由. (2)若测得当飞机在水平方向的位移为L时,它的上升高度为h.求飞机受到的升力大小.(3)当飞机上升到h高度时飞机的速度大小和方向. 解析 (1)“歼—10”的运动轨迹简图如右图所示. “歼—10”战机在水平方向做匀速 直线运动,在竖直方向受重力和竖 直向上的恒定升力,做匀加速直线 运动,则运动轨迹为类平抛运动. (4分) (2)水平方向L=v0t (2分) (2分) (1分) (2分) (1分) (3)水平方向速度vx=v0 (1分) 答案 见解析 (2分) (2分) (1分) 素能提升 1.质量为m的物体,在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F1、F2不变,仅将F3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做( ) A.加速度大小为 的匀变速直线运动 B.加速度大小为 的匀变速直线运动 C.加速度大小为 的匀变速曲线运动 D.匀速直线运动 BC * 第四章曲线运动 万有引力定律 第1课时 曲线运动 运动的合成与分解 一、曲线运动 1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的 . 切线方向 2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的 时刻在改变,所以曲线运动一定是 运动. 3.曲线运动的条件:物体所受 的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的 方向与速度方向不在同一条直线上. 特别提示 做曲线运动的物体,它的速度方向时刻在变,但速 度大小不一定改变,加速度的大小和方向不一定改 变. 方向 变速 合外力 加速度 二、运动的合成与分解 1.基本概念 (1)运动的合成:已知 求合运动. (2)运动的分解:已知 求分运动. 2.分解原则:根据运动的 分解,也可采用 . 3.遵循的规律:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循 . 分运动 合运动 实际效果 正交分解 平行四边形定则 4.合运动与分运动的关系 (1)等时性: 合运动和分运动经历的 ,即同时开始,同时进行,同时停止. (2)独立性: 一个物体同时参与几个分运动,各分运动 ,不受其他运动的影响. (3)等效性: 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有 的效果. 点拨:合运动一定是物体参与的实际运动.处理复杂的曲线运动的常用方法是把曲线运动按实际效果分解为两个方向上的直线运动. 时间相等 独立进行 完全 相同 热点一 对曲线运动规律的进一步理解 1.合力方向与速度方向的关系 物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定 不在同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运 动的依据. 2.合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的

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