智能控制和高级应用方案课程设计方案.docVIP

智能控制与高级应用课程设计实施方案 一、目的： 通过课程设计，主要达到以下目的： 1、使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。 2、使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的特性，控制方法。 3、通过课程设计，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解相关电路参数的计算方法。 4、通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。 5、通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。 二、课程设计内容和基本要求： 设计内容课任选一项，自选题目需经指导教师同意： 1、音乐播放系统设计 2、交通灯系统设计 3、计时器系统设计 4、出租车计价器系统设计 5、频率计系统设计 6、温度控制系统设计 7、单片机数字时钟设计 8、基于PCF8583RTC芯片的数字时钟设计 9、基于DS1302的数字时钟设计 10、数字电压表设计 11、自行车里程表设计 12、多功能时间控制器设计 13、单片机智能充电器设计 14、小区公用路灯用电量分配装置 基本要求：课程设计的主要内容包括，理论设计、调试及写出总结报告等。其中理论设计又包括选择总体方案，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图。程序设计是课程设计的关键环节，通过调试进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标，使理论设计更接近于实际产品。课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把理论设计内容，调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结，把实践内容上升到理论高度。 三、实验任务书（附件一）和课程设计报告写作要求（附件二） 四、地点：5－1、5－2 五、时间安排：第7－18周 六、分组与指导老师：根据学生选题情况分组；指导教师：张俊芳 七、考核办法及成绩： 1、考核办法：演示所设计的系统；回答教师所提出的问题；查看课程设计报告；考勤情况。 2、考核成绩：分为优、良、中、及格和不及格。 ?八、必要说明 1、衡量课程设计质量的标准是：理论设计正确无误；能达到所要求的性能指标；电路设计性能价格比高，便于生产、测试和维修；设计总结报告翔实，数据完整可靠等。 教学参考书： 冯建华 单片机应用系统设计与产品开发 人民邮电出版社 附件一： 课程设计任务书 ? 1、音乐播放系统设计 ? 主要方法和要求：利用单片机的定时器产生乐谱的各种频率方波，信号经过放大后由喇叭发出声音。选取某段音乐令单片机连续播放。 2、交通灯系统设计 ??? 主要方法和要求：利用单片机的定时器定时，令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭，并且用LED数码管显示时间。 3、计时器系统设计 主要方法和要求：利用单片机的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示计时的时间；某键按下去计时，再按一下停止计时；另一键按下去时间清0。???? 4、出租车计价器系统设计 ??? 主要方法和要求：原理是，价格=速度*时间*单价，总价等于其和；利用单片机的定时器/计数器定时和计数，用LED数码管显示总价和时间。 5、频率计系统设计 ??? 利用单片机的定时器/计数器定时和计数，或用定时器8254，计算出频率，用LED数码管显示出来。 6、温度测量系统设计 ??? 主要方法和要求：利用热敏电阻和电桥电路测量温度变化信号，经过放大后送到ADC0809转换成数字信号，计算后在LED数码管显示其温度值。或者用数字温度传感器。 7、单片机数字时钟 利用单片机的定时器/计数器定时和计数，利用LED或液晶显示器显示时间，利用按键修改时间，要求显示时、分、秒，24、12小时制；12小时制要求显示AM/PM。 8、基于PCF8583RTC芯片的数字时钟设计 利用实时时钟芯片PCF8583制作时钟，要求掉电可恢复功能，显示用LED或字符液晶，按键修改系统时钟，要求显示年、月、日、时、分、秒和星期，实现可只显示时、分、秒。 9、基于串行实时时钟芯片DS1302的数字时钟 利用串行时钟芯片DS1302制作时钟，要求有掉电可恢复功能，按键修改当前时间，利用串行通讯协议读取当前时间，在LED或字符液晶上显示。 10、数字电压表 用AT89C51和ADC0809设计一个数字电压表；要求能够测量0－5v之间的直流电压； 四位显示 1