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描述:随着科技的飞速发展,儿童的玩伴不再拘泥于传统玩具,具有人机交互功能的教育机器人将得到极大发展。文章设计出一种基于语音技术的早教写字机器 人,该机器人采用轮式结构,以STM32F103作为主控芯片,用x...
写字机构搭载在写字板上,采用“十”字滑块结构实现XY平面内的任意轨迹运动;曲柄滑块机构实现Z方向的提笔、下笔运动。“十”字滑块结构由?导轨座、移动滑块、写字板、滚珠丝杠螺母副和步进电机等部件构成,“十”字滑块结构如图2所示。两个步进电机作为原动机以驱动滚珠丝杠,分别安装在写字板?的X轴和Y轴上。移动滑块位于两滚珠丝杠的交点处,滚珠丝杠的螺母带动滑块上的绘图笔实现沿x、y平面内任意轨迹的运动,从而实现绘图笔对平面任意点的遍?历。曲柄滑块机构用来完成Z方向的提笔和下笔动作,曲柄滑块机构如图3所示,它能将圆周运动转换为直线运动,笔固定于滑块上,通过舵机转动控制曲柄的圆周?摆动从而使滑块沿Z方向上下移动。?? 3?写字功能的实现及写字算法? 该功能旨在完成10以内的算术运算。一个完整的算术运算由运算元和运算子构成,例如“3+6=9”。以下将运算元和运算子统称为运算单元,不?同的运算单元又由不同的直线、斜线、圆弧等组合构成。在XY平面,两个57系列的步进电机带动写字机构运动。步进电机是将电脉冲信号转变为角位移或线位移?的开环控制元件。在非超载的情况下,电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响,即给电机加一个脉冲信号,电机则转过?一个步距角。电机的驱动为TB6560驱动板,由于电机的步距角为1.8°,再经一定的细分后,定位将更加精确。? 由STM32产生一定频率、一定时间的PWM波使步进电动机完成相应的转动,滚珠丝杠能将步进电机的旋转角度转换为绘图笔相对于坐标轴相应距?离的直线运动。当一个电机转动而另一个电机不转动的情况下,可完成横线或竖线的书写;当两个电机同时转动,完成斜线的书写,斜线的斜率取决于两电机转动频?率差值;由于圆弧可看成由若干斜率不同的细小的直线段构成,虽然电机的转动对时间是离散的,但电机的步距精度很高,可以实现圆弧的书写。? 以绘图板左上角为坐标原点建立X-Y平面坐标系。设A(x1,y1),B(x2,y1),C(x3,y1),D(x4,y1),E(x5,y1)分别为书写过程中五个运算单元的起始坐标。程序根据对脉冲的计数可定位出绘图笔当前的坐标P(xp,yp),计算过程如下:? 书写第一个运算单元时,以A(x1,y1)作为笔的起始坐标。设定控制X轴向运动的电机的最小步距角为θ0,某段时间内微控制器输出给X轴向电机的脉冲频率为fxk,对应脉冲个数为nxk(k=1,2,3,...),则此时间段内该电机转过的角度为θxp,有?
设步进电机输出轴半径为R0,则笔的当前X轴向坐标为xp,有:?
同理,对Y轴向上的运动有:?
弧线的书写是算法实现过程中较为复杂的部分,下面介绍从A点开始画半径为R的弧APn的算法实现过程。如图4,将圆若干等细分后每部分弧线均可看做直线,且对应的圆心角为α°。设笔已经完成了弧APn-1的书写,弧Pn-1Pn近视等效为直线Pn-1Pn,此时:?
将xPn-1,核心论文发表网
??? 4?机器人驱动及避障的实现? 系统利用两个差速电机提供动力,采用L298作为此电机驱动。为解决单个超声波的检测不准确的问题,系统使用3个超声波传感器,通过计算出最小盲区和最小干扰范围,设计出合理的超声波传感器摆放位置。超声波测距的公式为:? L=C×T?(7)? 式中L为测量的距离长度;T为超声波从发射到接收的时间间隔的一半;C为超声波在空气中的传播速度,计算公式为:?
C0为零摄氏度时的声波速度332m/s,T为环境当前的摄氏温度,这样补偿了温度变化对于超声波传播速度的影响。? 系统依靠3路超声波进行距离测量,得到3个方位的距离数据后进行判断,当距离小于最小避障距离750px后,底盘上两直流电机形成差速使机器人避障。具体策略如表1所示:?
5?语音控制技术? 语音控制技术包括语音识别和单片机控制技术。? 系统采用以IC公司LD3320语音芯片为核心的ASR(Automatic?Speech?Recognition)模块,实现语音识别功能。系统通过稳定的算法可完成非特定语音识别,不需要用户事先录音和训练。经测试,在口令触发模式下识别准?确率高达95%,非口令触发模式下识别准确率可达70%;内置功放电路,麦克风、立体声耳机和单声道喇叭,方便与芯片管脚连接;用户每次可设置50项不超?过79字节的拼音串候选识别句。? 语音控制框图如图5所示,图中“LD3320与外围电路”实现将采集到的非特定语音信号转化为数字信号,
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