数据结构课程报告书.docVIP

《数 据 结 构》 课程设计报告书 设计题目： 安排教学计划 专 业: 计算机科学与技术(师范) 班 级： 10 级 1 班 姓 名： 关莹(李瑞男) 指导教师： 孙 蕾 目录 1、问题描述 2 2、基本要求 2 3、测试数据 2 4、算法思想 3 5、模块划分 3 6、数据结构 5 7、源程序 5 8、界面设计 14 9、运行与测试 14 10、总结 19 11、思考与感悟 19 1、问题描述 学校每个学期开设的课程是有先后顺序的，如计算机专业：开设《数据结构》课程之前，必须先开设《C语言程序设计》和《离散数学》课程，这种课程开设的先后顺序关系称为先行、后继课程关系。现在需要根据给定的课程信息及课程之间的先行、后继关系，合理安排出开设各门课程的先后顺序。 2、基本要求 1)对输入的课程先行、后继关系如果存在回路关系时应提示出现错误。 2)根据读入的课程信息及其先行、后继关系，计算出安排教学计划的序列。 3)输出教学计划的安排顺序或给出错误提示信息。 3、测试数据 正确结果： 输入：顶点数6，弧数7。 顶点为A、B、C、D、E、F。 顶点关系为 A B、A C、B C、C D、C E、D E、E F。 输出：A-B-C-D-E-F 错误结果 1）输入：顶点数1，弧数5。 输出：顶点数或弧数不正确，有向图建立失败！ 2）输入：顶点数6，弧数8。 顶点为A、B、C、D、E、F。 顶点关系为A B、AG。 输出：顶点G不存在，有向图建立失败！ 3）输入：顶点数6，弧数8。 顶点为A、B、C、D、E、F。 顶点关系为A B、A C、B C、C D、C E、D E、E F、F D。 输出：该有向图有回路，无法完成拓扑排序。 4、算法思想 1、采用邻接表存储结构实现有向图；有向图需通过顶点数、弧数、顶点以及弧等信息建立。 2、拓扑排序算法void TopologicalSort(ALGraph G) 中，先输出入度为零的顶点，然后输出新的入度为零的顶点，此操作利用栈实现。 3、拓扑排序算法void TopologicalSort(ALGraph G)，大体思想为： 1)遍历有向图各顶点的入度，将所有入度为零的顶点入栈； 2)栈非空时，输出一个顶点，并对输出的顶点数计数； 3)该顶点的所有邻接点入度减一，若减一后入度为零则入栈； 4)重复2)、3)，直到栈空，若输出的顶点数与图的顶点数相等则该图可拓扑排序，否则图中有环； 5、模块划分 1、顺序栈操作 1) void Initstack(ssqstack *S) 功能：初始化顺序栈 2) int emptystack(sqstack S) 功能：判断栈空。栈空返回 1；栈非空返回 0 3) int push(sqstack *S,ElemType e) 功能：元素入栈 4) int pop(sqstack *S,ElemType *e) 功能：元素出栈 2、有向图(DAG)邻接表存储结构(ALG)的操作 1) int LocateVex(ALGraph G,VertexType v) 功能：顶点在头结点数组中的定位 2) int CreateGraph(ALGraph *G) 功能：建立图。函数内包含了由用户输入顶点数、弧数、顶点以及弧的操作 错误判断：包含顶点数、弧数是否正确的判断；包含用户输入的弧的顶点是否存在的判断 3) void PrintGraph(ALGraph G) 功能：输出有向图 4) int CreateGraph2(ALGraph *G) 功能：建立预置课程图（输出函数内预置课程信息，并自动建立有向图）图建立成功返回1；图建立失败返回0 错误判断：包含顶点数、弧数是否正确的判断。包含弧的顶点是否存在的判断 3、拓扑排序 1) void TopologicalSort(ALGraph G) 功能：实现拓扑排序 错误判断：包含有向图是否有回路的判断 4、主函数 void main() 功能：主函数。利用while语句和switch语句实现菜单化调用函数 各模块之间的调用关系图： 6、数据结构 1、顺序栈的存储类型为： typedef int ElemType; typedef struct QNode { int top; ElemType *base; Int stacksize; } QNode,sqstack; 理由：用栈来存储入