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- 2017-08-24 发布于江西
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2015年九年级语文下册第2课《音乐迷杨科》(冀教版).ppt
课文写了一件什么事? (注意弄清楚事情发生在什么时候,什么地方?) 只要让他摸一摸,哪怕只摸一下,他就够满足的了。 小音乐家扬科睁着眼睛,眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫。 看了扬科的悲惨命运后,你想说些什么呢? * * * * 寄居 演奏 恐惧 樱桃 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!……” 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!……” 田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐。 春天来了,他常常跑到小河边去做笛子。傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。 树林里:树林在奏乐,噢咦,噢咦 田野里:小虫为他演奏 果园里:麻雀为他歌唱 堆草料时:风吹得他的木杈呜呜作响
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