1.2 三大自然区的内部差异2.docVIP

1.2 三大自然区的内部差异 一、教学目标： 1、使学生理解东部季风区的南北差异的形成原因和其表现； 2、使学生理解西北干旱半干旱区的东西差异的形成原因和其表现； 3、使学生明白青藏高寒区的垂直差异的形成原因和其表现。 4、继续加强学生的地理思想，培养学生的辩证地解决问题的能力 二、教学重难疑点： 重点： (1)东部季风区的南北差异； （2）西北干旱半干区的东西差异； （3）青藏高寒区的垂直差异。 ?2、难点：理解陆地景观的地域分异规律； 三、课时安排：1课时 四、教具学具准备：多媒体课件；投影仪；教学挂图；各自然区景观图片；电脑 五、教学方法：讲授法；讨论法等，并多种教学法的结合。 六、教学步骤 [复习] 同学们。上一节课我们讲了我国三大自然区，现在请同学们回答一下三大自然区是什么？它们怎么划分的？各区的特点是什么？ [总结导入新课] 我国三大自然区是东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。它们的划分是自然要素的地域变化引起的，在我国，气候和地貌是基本要素。各区的特点刚同学已从植被，水文等方面叙述了。现在同学们可以想一想三大自然区的划分是自然要素的地域变化引起的，同样在各区内部仍有自然要素的地域变化，这样各区的内部会怎样呢？现在我就来学习。 [板书] 1.2 三大自然区的内部差异 [叙述] 请同学们看一组图片，同时思考为什么在同一区会有这些不同的景观。 [活动] 播放图片（热带季风景观，温带落叶阔叶林景观，热带常绿阔叶林景观） [讲述] 看了这些图片，我们都会想为什么这些都是东部季风区的景观，可表现形式却不一样，这是怎么回事。那我们就要从头说起，我们学习过由于太阳的辐射在地球上的分布式不同的，正是太阳辐射量随纬度的变化，导致了不同纬度的景观不同。在东部季风区南北跨纬度很大，所以差异就很明显了。这正是由于热量条件变化的原因。同时，在本区的北部气候湿润程度随着局还历程的增加而减少，成为东西差异形成的一个重要原因。从北向南，我们将该区划分为四个自然区：东北温带湿润、半湿润地区，华北暖温带湿润，半湿润地区，华中亚热带湿润地区和华南热带湿润地区。现在同学们看课本P6-7总结各区的特点。 [板书] 一、东部季风区的南北差异 ????????? 1、原因：热量条件的变化（北部湿润程度） ????????? 2、分区及特点：（表在课件上完成） 东北温带湿润地区 华北暖温带湿润、半湿润地区 华中亚热带湿润、半湿润区 华南热带湿润地区 气 候 积温 积温3200℃ 4500℃ 7500℃ 寒温带，温带 暖温带 亚热带 热带 干湿区 湿润，半湿润 湿润，半湿润 湿润 湿润 气候类型 寒温带，温带大陆性季风气候 暖温带大陆季风性气候 湿热的亚热带季风气候 热带季风气候。 地貌 平原广布，三面环山 大平原，高原为主，西高东低 山地，丘陵，盆地 低山丘陵 植被 针叶林，针阔混交林，草甸草原 落叶阔叶林 常绿阔叶林 植被常绿，季节变化不明显 土壤 肥沃（黑土） 黄土 红壤 淋溶性强烈的土壤（红壤、砖红壤） 农业 活动 耕作制度 一年一熟 两年三熟，一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 主要产品 大豆，玉米 小麦，棉花 水稻 咖啡，可可椰子，油棕 [叙述] 同学们东部季风区的内部差异的原因是热量条件变化产生的，那么西北干旱半旱区的内部又是怎样呢？让我们继续看一组图片。 [活动]（播放图片：草原景观图，荒漠景观图） [叙述] 我们刚看到的两幅图，都是西北干旱半干旱区的自然景观，可一个是“风吹草动见牛羊”的大草原，一个是“大漠孤烟直”的凄凉荒漠。差别巨大是为什么呢？是东部季风区的南北热量差异吗？不是，因为它们几乎在同一纬度，那是为什么呢？我们一起来看课本P7-8。 [归纳] 对，造成这种差异的原因和东部季风区是不同的，这种差异是离海洋远近造成的，也就是水分变化。随着水分的变化，从东到西，植被这面“镜子”可充分的体现: [板书] 二、西北干旱半干旱区的东西差异 森林草原----典型草原----荒漠草原----荒漠 干湿程度：分区 西北温带及暖温带荒漠地区 内蒙古温带草原地区 气 候 降水量 年均降水量150—450mm 年均降水量200mm以下 温差 年较差35—40℃ 年较差，日较差很大 地貌 海拔1000-1200米的高原，高原广阔，少山脉。 水文 除黄河、西辽河，多为内流区 发育河流多；流程短；水量少 植被 草原 荒漠草原 农 业 生产类型 畜牧业，旱作农业 绿洲农业 主要产品 牛，羊，奶制品 旱粮，葡萄，棉花 ? ? ? ? ? [叙述] 我们学了的东部季风区的南北差异和西北干旱半干旱区的东西差异，都是水平地去看的，现在我们从垂直方向看一看，又会怎样呢？那咱们到青藏高寒区去看看。青藏高寒