2015年冀教版九上《曹刿论战》ppt教学课件.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.46千字
  • 约 72页
  • 2017-08-24 发布于江西
  • 举报

2015年冀教版九上《曹刿论战》ppt教学课件.ppt

2015年冀教版九上《曹刿论战》ppt教学课件.ppt

本文所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。 教学目标 1、了解《左传》及齐鲁长勺 之战的背景。 2、解释重点字词,理解文义。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力。 4、理解鲁军以弱胜强的原因,学习古人克敌制胜的智慧。 关于历史散文体例 历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。 译文: 曹刿问:“大王您凭什么来作战?”庄公说:“衣服食物这些养身的东西,我从不敢独自享有,一定会拿来分给大家。”曹刿说:“小恩小惠不能普及,人民不会跟从你的。”庄公说:“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报,对神一定说实话。”曹刿说:“这只是小信用,不能被人神所信服,神是不会赐福给你的。”庄公说:“大的或小的案件,即使不能一一查清,也会按照实情来判断。”曹刿说:“这是尽了本职的一类事情,可以凭此来作战,如果作战,请允许我跟随着去

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档