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- 约 28页
- 2017-08-24 发布于江西
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2015年冀教版九上《蒹葭》ppt教学课件.ppt
对《蒹葭》这首怀念诗,历来解说不一:有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居,不肯出来做官;也有人说作者是隐士,此诗乃明志之作。我们细味诗意,诗中并未明确男女恋情,况且“伊人”是男是女也难判定。说它是讽刺诗则更无根据。文学作品具有多义性,营造出充分的想象空间,让我们自己去感悟联想,从而获得不同的审美体验和相同的审美愉悦吧。 蒹 葭 苍 苍 ,白 露 为 霜 。所 谓 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ,道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 ,宛 在 水 中 央 。 蒹 葭 萋 萋 ,白 露 未 晞 。所 谓 伊 人 , 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 坻 。 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 , 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 沚 。 翻译 蒹 葭 苍 苍 ,白 露 为 霜 。所 谓 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ,道阻 且 长 。 溯 游 从 之 ,宛 在 水 中 央 。 大片的芦苇清苍苍, 清晨的露水变成霜。 我所想念的心上人啊, 就站在对面河边上。 随流而上去追寻她。
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