2013年高中政治教学课件:1.2.2《民主决策:作出最佳选择》(人教必修2).pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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2013年高中政治教学课件:1.2.2《民主决策:作出最佳选择》(人教必修2).ppt

2013年高中政治教学课件:1.2.2《民主决策:作出最佳选择》(人教必修2).ppt

第二框 民主决策:作出最佳选择 1 知识目标 了解参与民主决策的渠道,理解民主决策的意义。 ? 2 能力目标 ? 培养参与民主决策的能力。 3 情感、态度与价值观目标 ? 增强社会责任感,自觉参与民主决策。 1 两种不同的决策方式 ◆你赞成这种决策方式吗? ◆你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗? 2 参与民主决策的多种方式 (1) 社 情 民 意 反 映 制 度 社情民意反映 制度 信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提 。 内涵 作用 公民向决策机关反映意见,提出建议。 (2) 专 家 咨 询 制 度 温家宝总理听取专家对政府工作报告和“十二五规划”的意见。 中国气象局召开座谈会就分析检查报告征求院士专家意见 专家咨询 制度 听取专家的意见,集中学者的智慧,有利于提高决策的科学性。 内涵 作用 专家对专业性、技术性较强的重大事项进行论证。 (3)重大事项社会公示制度 国家统计局局长马建堂介绍2010年国民经济运行情况 介绍2010年和“十一五”期间我国安全生产的总体情况、“十二五”时期安全生产

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