沪科版物理九年级14.2《欧姆定律》教案4.docVIP

课题 第二节 科学探究： 欧姆定律 设计人 苗玉军 使用时间 班级 姓名 学 习 目 标 1、通过实验探究，得出并认识电流、电压与电阻的关系。 2、运用控制变量法探究电流、电压、电阻间的定量关系，分析归纳出欧姆定律，学会用图像法来分析实验数据。 3、能知道和理解欧姆定律的内容，并会运用欧姆定律进行简单的计算。 重点 正确使用滑动变阻器对电路中的电流、电压进行控制；欧姆定律的理解与运用 难点 欧姆定律的探究，用图像法分析实验数据 学法指导：本节内容分为两部分：电流跟电压、电阻的关系，欧姆定律。在探究电流跟电压、电阻的关系时应当采用控制变量法，探究前要先设计好电路，选好实验器材；探究时导体两端的电压可由滑动变阻器来控制。与同学共同讨论、分析实验数据，归纳总结出欧姆定律，应正确描述和理解欧姆定律，并能用数学表达式表达物理规律。 学习过程：一、温故知新 1．电压是由什么提供的？它的作用是什么？ 2．什么是电阻？电阻的大小由哪些因素决定？ 二、电流与哪些因素有关 1、猜想与假设 2、制定计划与设计实验，在右侧空白处画出电路图。 3、进行实验收集数据，把数据填入课本70页表格。如何控制变量？ 4、分析论证——电流与电压、电阻的关系：当电阻一定时，电流跟电压成________；当电压一定时，电流跟电阻成________。请在右边画出这两个关系图像： 5、评估 三、欧姆定律： 自学课本欧姆定律部分，回答下列问题。 1.欧姆定律内容为_____________________ ，表达式是__________ ，各个物理量分别表示______、_______、_______它们的单位分别是_____、______ 、 ______. 2、思考：已知U、I、R三个物理量中的任意两个，能不能求第三个物理量？ 看课本例题，自己做一下。 四、达标测试;(动动脑筋,你一定会做的!) 1. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，其实验步骤分为（　　　） A.保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行 B.保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行 C.保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行 D.保持电压不变，电阻不变、电压不变三个步骤进行 2.研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是（　　） A.保持R’的滑片位置不动 B.保持R的电压不变 C.保持R不变，调节R’滑片到不同的适当位置 D.保持电路中的电流不变 3.某组同学在一次研究电流与电压、电阻关系的实验中，得到的实验数据如下表所示： R（Ω） 13.5 9 6 U（V） 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料