民主决策导学案(教师用).docVIP

高一政治B2第二课我国公民的政治参与 《第二框 民主决策：作出最佳选择》导学案（第二课时） 编写人：谢玲 审核人：高一政治组 编写时间：2010-2-18 班级：____ 组别：_____ 组名：_____ 姓名：_____ 【学习目标】 能记住：公民参与决策的渠道；民主决策的具体方式。知道公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。 能理解：不同民主决策方式的差别；民主决策的意义。 能运用：结合现实生活中的实例，从决策的形式入手分析决策者与公民同历决策过程、共享决策成果的意义。 【重点难点】 重点：公民参与决策的多种方式及重要意义。 难点：社会听证制度的作用 【学习过程】 【思维激趣】有人提出，随着经济的发展，当阳应该实施“禁摩”规定。你赞成吗？当阳市应不应该仿效其它地区，在城区实施“禁摩”?你将会通过什么方式向市政府提出你的建议意见呢？你觉得市政府可以通过什么渠道让公民参与决策过程,做到决策利民?要理清这些问题，让我们共同学习“民主决策：做出最佳选择”。 【知识梳理】 一、参与民主决策的多种方式 民主决策的意义 通过 ，选出代表人民意志的人进入决策机关 、审议、 、 决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的 。同时，随着我国 的日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会