2015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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2015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.ppt

2015七年级数学下册《5.1.1 相交线》课件2 (新版)新人教版.ppt

* 问题: 两条直线,有几种不同的位置关系? 相交与不相交 有一个公共点的两条直线形成相交直线.(你能举出一些生活中的实例来吗?) (2)看看这几个角有什么位置关系?请用自己的话分别说一说。 问题:请你画出任意两条相交直线,回答: (1)这两条相交直线形成的小于平角的角有几个? 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角?各对角存在怎样的位置关系? 两直线相交 形成的角 分 类 O ) ( 2 A B C D 1 3 4 ) ( ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ∠ 和∠ 1 4 3 4 3 ∠1和∠3 ∠ 和∠ 2 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 有关概念: 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角. 对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角. 对顶角相等. 对顶角的性质: O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 为什么? 已知:直线AB与CD相交于O点(如图), 求证:∠1=∠3、∠2=∠4 证明:∵直线AB与CD相交于O点, ∴∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180° ∴∠1=∠3 同理可得:∠2=∠4 1 练习1、下列各

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