2015七年级数学下册《6.2 立方根》课件2 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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2015七年级数学下册《6.2 立方根》课件2 (新版)新人教版.ppt

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* 学习目标 1、立方根的概念; 2、立方根的符号表示和运算; 3、开立方与立方互为逆运算. 16的平方根是____ -16的平方根是__________ 0的平方根是__ 没有平方根 0 正数有两个平方根,它们互为相反数; 0的平方根是0,负数没有平方根. 你还记得吗 动脑筋 问题:要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的? 思考:(1)什么数的立方等于-8? (2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的棱长又该是多少? 设正方体的棱长为x㎝,则 这就是要求一个数,使它的立方等于27. 因为 所以 x=3. 正方体的棱长为3㎝ -2 x3 =27 33 =27 一般地,一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.记作   . 3 1.立方根的定义 ①如何表示一个数的立方根? 一个数a的立方根可以表示为: a 3 根指数 被开方数 其中a是被开方数,3是根指数,不能省略. 读作:三次根号 a 牛刀小试 写出下列各数的立方根 (1) 4 (2)-9 (3) (4) a 3 a的立方根是 思考: 如果正方体的体积为5cm3,正方体的棱长又该是多少? 设正方体的棱长为x,则 所以正方体的棱长是 ㎝. ②求一个数的立方根的运算,叫

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