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七下复习导学案 【学习目标】 1．复习课后词语，默写古诗文，背诵文学常识。 2．通过合作探究掌握本册需要掌握的易错字，复习精讲课的主要内容，掌握重要的文言知识。 3.抓住重点，查漏补缺。 【学习重、难点】 掌握本册需要掌握的易错字，文言知识，文学常识。复习精讲课的主要内容。 【学法指导】 1.通过默写，结合平时做的笔记，找出易错的字音字形，反复记忆。 2.读精讲课文，结合笔记去复习，然后再进行相关语段训练。注意文章的呼应、伏笔、把握文章的思路；体味推敲重点词句在文中的作用；领悟作品内涵。 3.通过各种形式的考进行查漏补缺。比如家长考，同学互考，自己背诵默写自查。 【课前预习】背诵重要的文学常识，独立完成学案。 【合作探究】 1.写出本册书中你认为重要的或者易错的字音字形。 一二单元： 三四单元： 五六单元： 古诗默写中易错的字： 2.归纳本册文言文的重点词。 3.找出文言文中的重点句并翻译，在译句中划出重点词的翻译。 【当堂检测】（一）填空： 《从三味书屋到百草园》作者： ，选自： 。通过对百草园和三味书屋的回忆表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真，幼稚，欢乐的心理。 《爸爸的花儿落了》选自台湾作家 的小说《 》，“爸爸的花儿落了”一方面实指