2015七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵─心脏课件 新人教版.pptVIP

第四章 人体内物质的运输 【学习目标】 1、熟练掌握心脏的结构。 2、概述血液循环的途径和意义。 学习目标之一：心脏结构 我们知道心脏是由肌肉组织构成的，它具有收缩和舒张的功能，那么它又是如何收缩和舒张像泵一样把血液泵至全身的呢？ 5.心脏工作原理 观察、阅读与思考 练习: 1.这种说法不对。心脏的搏动具有很强的节律性，并且心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间休息。因此，在人的一生中，心脏能够不停地搏动而不疲倦。 2.缺乏锻炼的人，心脏壁的肌肉不够发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足肌体的需要。 练习: 3.在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。在体循环中，动脉血流经全身各处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用，动脉血就变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。 4.这种说法不对。肺动脉里流动的不是动脉血，而是静脉血；肺静脉里流动的不是静脉血，而是动脉血。 * 第三节 输送血液的泵——心脏 （P.60~68） 1.区分心脏的左右 2.认识心脏四个腔及其所连结的血管 3.心脏壁的组成及厚薄 4.心脏瓣膜 5.心