特殊教育的法规与政策（添加在第三章前述，先法规后方针）.pptVIP

《特殊教育导论》 教育科学学院 杨锦龙 2010.11 第三章 特殊教育的法规与政策 本章学习要点 1.认识特殊教育立法的类型与作用 2.了解我国特殊教育的法规与政策 3.特殊教育相关国际文献与主要法规 一、特殊教育立法的类型与作用 二、我国特殊教育法规与政策 特殊教育的相关法规 重要法规与政策解读 三、特殊教育相关国际文献与主要法规 特殊教育相关国际文献 国外只要法规与政策介绍 特殊教育立法的类型与作用 （一）特殊教育立法的类型 一类是国家的根本法（宪法） 例：“民主德国宪法”25条5款：为残疾儿童设置特种学校。1968 例：“中华人民共和国宪法”45条：国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾公民的劳动生活和教育。1982 一类是教育的基本法（教育法） 例：“英国教育法”中对特殊教育的性质、对象、措施、方法等都做了规定。1944 例：我国教育法、义务教育法、未成年人保护法、残疾人保障法等都对特殊教育做了更加详细的规定。 一类是专项的法规条例 例：美国“所有残疾儿童教育法”1975 这个法案极大地促进了全美国特殊教育的发展，使残疾儿童受教