广东省顺德容山中学地理人教版高一下: 4.2《人地关系思想》课件.pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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广东省顺德容山中学地理人教版高一下: 4.2《人地关系思想》课件.ppt

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第四章 第二节 人地关系思想的演变 1、环境问题按性质可划分为哪几类? 2、引起环境问题的主要原因是什么? 3、人类面临的主要环境问题是什么? 人类面临着如此多、如此严重的环境问题,而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢?人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢? 课程标准 了解人地关系思想的历史演变 归纳人类所面临的主要环境问题 一 一、古代人地关系思想的产生 下列说法反映的人地关系属于哪个阶段? 1、广谷大川异制,民生其间者异俗 2、天时不如地利,地利不如人和。 3、人类应制天命而用之。 4、顺天时,量地利,则用力少而成功 多,任情返道,劳而无获。 下列说法反映的人地关系属于哪个阶段? 1、广谷大川异制,民生其间者异俗 2、天时不如地利,地利不如人和。 3、人类应制天命而用之。 4、顺天时,量地利,则用力少而成功 多,任情返道,劳而无获。 中国古代的人地关系思想发展经历了: 教材P96页“活动”题 我国的一个山区县,决定修建一条渠道,从邻县的一条河流引水,以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是,引水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了十余年的时间,终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地,使当地的生存环境得到很大改善。 活动 红 旗 渠

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