河北省邯郸四中高二历史《建设有中国特色社会主义理论》3课件(人民版必修三).pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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河北省邯郸四中高二历史《建设有中国特色社会主义理论》3课件(人民版必修三).ppt

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俄国革命的胜利,显示了马克思主义的巨大威力,给正在苦苦寻求救国之道的中国先进知识分子带来了新的希望。1918年11月,李大钊发表了… … ——教材 P57 反思: 邓小平理论在中国实施的三十年来,毫无疑问中国逐渐崛起为一个大国;但也非常明显,目前中国存在着很多的问题。请你结合中国的现实谈谈邓小平理论应在哪些方面继续发展的看法。 发展道路 发展阶段 根本任务 发展动力 外部条件 政治保证 战略步骤 党的领导 依靠力量 祖国统一 建设(有)中国特色的社会主义 社会主义初级阶段 解放和发展生产力 改革是解放生产力的途径 和平与发展 坚持四项基本原则 三步走战略 坚持中国共产党的领导核心 一国两制 全体人民 邓小平理论的主要内容 感知: 她是一代共产党人的智慧结晶,是当代社会主义建设的指导思想,也需要不断结合实际,需要不断完善成长。 她不是无知地对马克思主义顶礼膜拜,而是用理性的思考,正确地使用马克思主义。 她不迷信不僵化不屈从于权威,而是站在现实的基地,闪耀创新的光芒,微笑着走向世界。 她不会长生不老, 象她的前辈一样 只代表了一个时代; 但“实事求是”的 灵魂必将重生。 * * * * * 任岩松中学 林佩丹 建设有中国特色社会主义理论 “文革”后的中国走向何方? 首先是解放思想,只

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