重庆市江津区第中2015高中语文 1.2装在套子里的人导学.docVIP

重庆市江津区第五中学2015高中语文 1.2装在套子里的人导学案（无答案）新人教版必修5 学习目标 1．认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 2．会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 学习重难点 1．认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 2．会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 学习课时：2课时 一、预习案 1．早读晨诵： 人的心灵应如浩淼瀚海，只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川，才能青春永驻、风华长存。一旦心海枯竭，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实已垂垂老矣；然则只要虚怀若谷，让喜悦、达观、仁爱充盈其间，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 ——塞缪尔·厄儿曼 《青春》 2．文体知识： 讽刺是用漫画或嘲讽的语言描绘刻画对象，以达到否定和贬斥的效果。课文中的讽刺有以下一些特色：① 夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。② 揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。③ 含蓄的对比，如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。这些描绘和刻画真是入木三分，暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。 3.作者及背景简介： （1）．作者简介： 契诃夫（1860－1904）是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和马克?吐温一起称为世界三大“短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。 短篇小说有《变色龙》《小公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》《万尼亚舅舅》《海鸥》。 （2）．写作背景： 契诃夫的这篇小说发表于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社会生活。19世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。 小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。 二、探究案 1.本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？ 2．假设一下，你就是医生，就是契诃夫，正在给病人会诊，请你动手为别里科夫“会诊”一下，并填写一张“病历表”。 　　　　　　　　　　病　历　表　　　 姓名：________　　　性别：______　　　年龄：______ 职业：________ 婚姻状况：______ 症状：____________________________________________ 病因：____________________________________________ 病源：____________________________________________ 病害：____________________________________________ 3．别里科夫身上有哪些有形的和无形的套子？从中可以看出什么思想性格特点？我们现实生活中是否也有这样那样的桃套子，如果有，你怎样看？