28北国风光.docVIP

28、北极风光 教学目标： 1.学会12个生字，积累相关词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第七自然段。 3.感受北极风光的美丽，以激发学生对大自然的喜爱。 重点难点： 1.有感情地朗读课文，感受北极风光的美丽。 2.教学准备：小黑板、查找有关北极的资料等。 3.课时安排：2课时 第一课时 一、导入新课。 1.出示课文插图，简述北极的地理位置。 2.板书课题，齐读课题。 二、自由朗读，初步感悟。 1．自由读课文，读准字音，读通课文。 2．说说课文主要讲什么或说说你从文中知道了什么。 三、认读生字，指导书写。 1．出示小黑板，集体认读生字新词，游戏形式巩固。 2．重点指导记忆 雁：注意笔画 被：注意部首 陆：注意右边的写法 3、再读词语，师生互议了解词语的意思和用法。 4、出示要求会写的字。观察交流，指导练习。 区 被 射 季 度 雁 熊 陆 狼 至 夺 际 四、整体把握，理清课文思路 1、北极是一个神秘的地方，那里的风光与我们这里有什么不同呢？课文是从哪 几方面介绍北极风光的呢？请同学们自由朗读课文。 2、反馈交流。 出示句子，指导朗读。 （1）北极气候特别寒冷，只有冬夏两季。 （2）北极的冬季一片昏暗。 （3）夏季只有白天，没有黑暗。 （4）常居北极的动物种类不少。 （5）寒冷的北极，也有繁花似锦的时候。 （6）北极的天空还一种奇异