【优化方案】2012高中数学 第1章1.2.2空间两条直线的位置关系课件 苏教版必修2.pptVIP

方法感悟 1．判定两条直线平行的方法： 一是在同一平面内判断它们不相交；二是在空间寻找与两已知直线都平行的直线． 2．判定空间两条直线是异面直线的方法： (1)定理法；(2)反证法． 3．求异面直线所成角的方法是平移法，一般步骤是：(1)根据定义作出或找出两异面直线所成的角；(2)使该角为某个三角形的内角；(3)解这个三角形来求角，并时刻注意异面直线所成角的取值范围．若解三角形求出的是钝角，应取它的补角作为异面直线所成的角． * 1.2.2　空间两条直线的位置关系 学习目标 1.掌握理解公理4及其他定理； 2．理解并掌握异面直线及异面直线所成的角的概念； 3．掌握空间两条直线的位置关系，求异面直线所成的角，用反证法证明命题的方法与步骤． 课堂互动讲练 知能优化训练 1.2.2 空间两条直线的位置关系 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1．平面的本质特征是___________________ _____． 2．公理1的符号语言表达为：____________ ________________. 无限延展性，不可度 量性 A∈α，B∈α， A∈l，B∈l?l?α 3．公理2是：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面．别忘了它还有三个推论呢！ 4．公理3是证明多个点_____或多线_____的主要理论依据． 5．平面几何中，两直线位置关系有_____和_____ ． 共线