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体育课件制作之探索.doc

2009年电化教学论文 体育课件制作之探索 单位:扶沟县第二高级中学 姓名:田 永 电话:0394-6201010 时间:2009年5月 体育课件制作之探索 单位:扶沟县第二高级中学 姓名:田永 电话:0394-6201010 摘要: 随着多媒体技术在教学领域的推广,各学科多媒体教学课件孕育而生,其数量和质量都达到相当的水平,但体育课件却相对较少。究其原因,体育教学除了受场地设备等因素的制约外,更主要是体育教学的特殊性,使得体育课件的使用和制作相对较少。其实在体育教学中适当的使用体育课件能起到事半功倍的作用。 关键词: 多媒体 技术教学手段 体育教学 多媒体技术应用于体育教学中,可以使得各种媒体互补传递信息,具有很强的真实感和表现力,能引起学生的兴趣和注意,使学生在情感上和行为上积极参与媒体活动,调动视、听、说、手、脑等多种感官,使学生积极思维,主动记忆,通过联想、问询、操作、探讨发现、总结、不断反馈、不断修正、从而达到传递知识,开发智力,培养能力的目的,使教学形式更加活泼,教学质量也能进一步提高。然而,在体育教学中能够直接应用的课件很少,大量的课件要靠我们自己制作,以下是我在课件制作中的一点体会,仅供参考。 1、体育课件制作的准备 1.1、动画和影像的准备 由于体育教学中涉及到大量技术动作,在体育课件中需要大量的动画和影像来表现,因此动画与影像的采集与制作是制作体育课件最重要的内容。以下介绍几种方便快捷的采集和制作方法: (1)用视频编辑软件截取VCD中的影像。如利用超级解霸中的控制菜单中的录像按钮选取一段教学中需要的视频,在利用超级解霸中的实用工具把采取的片段转换为所需的视频格式,通常用mpg 或avi格式。 (2)用视频捕捉卡或电视转换卡捕捉电视、录像中的片段。如:把有限电视接收线插入电脑中的电视转换卡,可将电视节目在电脑显示器上播放,同时可利用电视转换卡自带软件中的录像功能,录取所需电视节目片段,并保存为avi格式。 (3)利用视频处理软件如Premiere把采集来的视频片段进一步的处理。如:将声音与视频分离、加入特效、插入字幕,几种视频混合等。 1.2图像的准备 由于许多体育技术动作常常需要用图像来直观表达,因此图像的采集和制作也是体育课件素材收集的重要内容。图像的来源一般有扫描仪输入、数码相机拍摄输入、光盘库输入、屏幕动画抓取、网上下载及利用图形软件制作。 扫描仪输入是用扫描仪将现有的尺寸适中的图片转化为数字图像,可以方便的将书面资料输入电脑:数码相机可以将实物、较大的挂图等拍摄下来直接输入到电脑,快捷灵活;光盘库可以直接引用,需要引起注意的是各种图片的分辨率与电脑显卡和显示器是否匹配;在影像、动画中的图像可以用屏幕抓图软件来抓取;网上下载可以直接获取一些所需图像。 1.3声音素材的准备 声音在体育课件中能起到画龙点睛的作用。声音素材主要包括解说与音乐。声音的来源途径主要有CD录入,话筒输入、网上下载。利用Windows程序下附件中的录音机工具就可以轻松实现声音的CD录入和话筒输入,再利用一些声音处理软件Sound blaster等可以将声音进行细化和美化,如声道的合成,噪音的去除等。最后将文件以wav格式保存,以便在体育课件制作时使用。 1.4文字素材的准备 体育课件中除了声音、图像、动画和影像外,还需要配以必要的文字。文字素材的处理相对比较简单,各种媒体处理软件一般都直接提供文字工具,我们只要将文字输入就可以。如果想得到比较好的效果,还可以通过Photoshop、Coreldraw、Cool3d等软件来处理文字。如利用Cool3d可以轻松实现对文字的立体化,变形,加材质及实现动画效果。 2、体育课件的制作 我们有了设计方案,准备好料了素材,现在是开始制作课件的时候了。其实,体育课件的制作就是把素材,利用多媒体处理并将准备好的素材连接的过程。在体育课件的制作中较常用的多媒体制作软件主要有Powerpoint和Authorware这两种。 2.1、Powerpoint制作体育课件比较简单,轻松易学,只需将已准备好的各种素材,在Powerpoint提供模板的基础上,按照预先设计的顺序连接起来就可以。Powerpoint基本可以实现各素材的连接,对一般的体育课件的制作,利用该软件基本够用。 2.2、Authorware与Powerpoint相比学起来相对困难一些,但其功能比Powerpoint强大许多,除了可以实现Powerpoint的功能以外,最大特点就是互动性强。可以自制模块,可以实现同一模块在不同课件中的使用,可以实现各个模块间相互跳转连接,还可以实现人机互动。要想制作比较优秀的体育课件,最好使用Authorware。 3、制作体育课件需要注意的问题 3.1、课件内容的选择性 多媒体课件大多是用来辅助教

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