文化生活练习题.pptVIP

? 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的小美人鱼、卢森堡的金色少女像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的福字、挪威馆的中国红…… 结合材料从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。(6分) ??? 【答案】①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。??? ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。??? ③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 我国西南地区自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。??? 材料三? 在举国欢庆新中国成立60周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。??? 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。(6分) 世博会自诞生以来,一直讲述并预言着世界的改变,推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台:上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展,集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂:上海世博会拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来。世博会是助推器:1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,深化了人类对人与环境关系的思考和探索,成为人类文明发展的新驿站。 ??? 结合材料,运用文化生活知识,分析为什么说上海世博会成为人类文明发展的新驿站。(10分)??? 【答案】①?尊重文化多样性,有利于促进世界文化的交流和繁荣。??? ② 有利于中华文化在世界的传播,扩大中华文明的影响力。??? ③? 有利于文化成果转化为物质力量,对经济社会发展产生积极的影响。??? ④? 有利于激发人们的创新意识,进一步促进人类文明发展。 ??? 2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。??? ??? 思考： 请运用《文化生活》的有关知识,评析跟帖中的观点,并针对发帖中的问题提出你的看法。??? 【答案】①跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用,但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。??? ②提升我国文化软实力还要: 充分发挥世博会的产业引领功能,更好实现文化与经济、政治的交融发展,增强我国的综合国力; 充分发挥世博会的文化交流与传播功能,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力; 充分利用世博会的文化融汇契机,既要面向世界、博采众长,又要继承传统、推陈出新,实现中华文化的创新; 充分发挥世博会的文明推动功能,提高国民的科学文化修养和思想道德修养,培育既有民族性又有世界性的民族精神。 ??? 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。(10分)??? 2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法: ??? 甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。 ??? 请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。(12分) 请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。(12分) 【答案】悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的