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Microsoft Excel(微软电子表格)教学成绩统计用函数一览表 教学中通常要进行各种测试，成绩的统计比较繁琐，为了减轻教师的统计负担，现把教学成绩统计用的有关函数统计于此。以满分100分为例，先用鼠标点击需要输入函数的第一个单元格，然后在编辑栏输入相应的函数并点击“fx”前面的“√”即可。以后同类的单元格不用再输入，只需用鼠标点击刚才的第一个单元格，然后把鼠标放在该单元格的右下角，直到出现“十”号，按住鼠标左键不放并下拉（或右拉）到最后的单元格。如总分不是100分，只需修改相应的分值（总分为120分，则应把“60”改为“72”,“90”改为“108”,“100”改为“120”即可，依此类推。），“fx=IF(L76=,,RANK(L76,$L$6:$L$95))”中的“”“$”以及其它“”“”此类符号从“插入（I）”→“符号（S）”中找。 例图1：总分 例图2：名次 例图3：语文—参考人数 函数一览表： 函数1：参考人数：fx= COUNT(C6:C95) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数 函数:2：总分：fx= SUM(C6:C95) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数 函数6：平均分：fx= AVERAGE(C6:C95) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数 函数4：最高分：fx= MAX(C6:C95) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数 函数5：最低分：fx= MIN(C6:C95) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数 函数6：及格人数：fx= COUNTIF(C6:C95, ＞=60) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“60”为分数 函数7：及格率：fx= (C97-C106)/C97或fx= C104/C97 注：“C”为某科列数，“97”为该科“参考人数”的行数，“-”为减号，“/”为除号，“106”为该科“0至59分”的行数，“104”为该科“及格人数”的行数 函数8：优秀人数：fx= COUNTIF(C6:C95, ＞=90) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“90”为分数 函数9：优秀率：fx= (C97-C106-C107)/C97或fx= C105/C97 注：“C”为某科列数，“97”为该科“参考人数”的行数，“-”为减号，“/”为除号，“106”为该科“0至59分”的行数，“107”为该科“60至89分”的行数，“105”为该科“优秀人数”的行数 函数10：0至59分：fx= COUNTIF(C6:C95,60) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“60”为分数 函数11：60至89分：fx= COUNTIF(C6:C95,90)-C106 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“90”为分数，“-”为减号，“106”为该科“0至59分”的行数 函数12：90至100分：fx =COUNTIF(C6:C95,=100)-COUNTIF(C6:C95,90) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“-”为减号，“100”和“90”为分数 函数16：满分人数：fx=COUNTIF(C6:C95,=100) 注：“C”为某科列数，“6”为该科第一个分数的行数，“95”为该科最后一个分数的行数，“100”为分数 函数14：个人总分：fx=SUM(C76:K76) 注：“C”为某人分数的第一列数，“K”为该人分数的最后列数，“76”为该人各科分数的行数 函数15：名次：fx=IF(L76=,,RANK(L76,$L$6:$L$95)) 注：“L”为某人总分列数，“76（该数要变）”为该人总分的行数，“6”（该数始终不变）为第一人总分的行数，“95”（该数始终不变）为最后一人总分的行数