人教版数学七下《7.1与三角形有关的线段》（第1节）.pptVIP

学习目标 认识三角形，了解三角形的定义，认识三角形的边、角、顶点，能用符号语言表示三角形。 能从不同角度对三角形进行分类。 掌握三角形三边的不等关系，并能运用三角形三边关系解决生活实际问题。 自学课本，并回答以下问题： 1、什么样的图形叫三角形？ 2、什么是三角形的边、顶点、内角？ 3、如何用符号语言表示一个三角形? 4、如何将三角形分类？ 按角分 2、用一根长为18厘米的细铁丝围成一个等腰三角形。 （1）如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？ （2）能围成有一边的长为4厘米的等腰三角形吗？为什么？ 达标检测 1、图中三角形的个数为（ ） A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 2、以下列长度的三条线段为边，能组 成三角形的是（ ） A. 1，2，3 B. 2，2，4 C. 3，8，4 D.5a，6a，10a(a＞ 0) 达标检测 作业 必做题：课本P69习题7.1第2、7题 选做题：草原上的四口油井，位于如图所示的A、B、C、D四个位置，现在要建立一个维修站H，问H建在何处，才能使它到四个油井的距离之和HA+HB＋HC+HD为最小？ 说明理由。 * 和谐美 对称美 简洁美 奇异美 哪里有数与形， 哪里就有美. 数学美 下面请大家仔细观察一组图片，看看它们有什么共同特点 某花店老