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- 2017-08-23 发布于山东
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Making the news说课稿
一.教材分析
1. 单元背景分析
人们的生活离不开新闻,每天我们可以通过电视,报纸,杂志或者网络来获得新闻。知道新闻是一件很简单的事,但是制作新闻是一件不容易的事。通过本单元的学习,我们可以获知作为一个新闻工作者应该具备那些素质以及新闻采访的基本程序等。本单元的语言技能和语言知识主要围绕“新闻”这一中心话题进行设计。
2.教材内容分析
本课时的内容是高二英语必修5第4单元Making the news的第一课时的Warming Up和Pre-reading.
本课时主要分为两大部分:
1)warming up (热身)部分通过讨论来引出报纸工作人员的工作类别和所负的责任。
2)Pre-reading (读前)部分通过一个问题“What are a good journalist needs to have?”来引导学生去考虑一个优秀的记者应该具备的素质,然后引导学生谈他们难忘的经历和感受,最后通过写一个“假设”为下一部分的学习做好准备。
3、教学重点
1)掌握报社工作人员工作的各种类别和所负的责任。
2)了解一个优秀的记者应该具备那些优秀的素质。
4、教学难点
1)掌握怎样进行简单的采访。
5、教学目标
根据课文特点及新课标对高二年级学生英语学习能力的要求,本课的教学目标我定为以下几方
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