华师大版数学七上1.2《让我们来做数》.pptVIP

如果把这些正六边形分开一点，并在空隙中填满正方形和等边三角形，能拼成新的花板吗？ 你还有其它拼法吗？ 回去试试看！ 问题1.如图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台阶上铺地毯，台阶宽为2米，那么至少要买地毯多少平方米？ 4m 3m 平移 运用 的数学思想！ 4m 3m 4m 3m 分析： 解答如下： 要在台阶上铺地毯，实际上并不需要测出每一级台阶的长度，我们把上图想象为有一根绳子围成的图形，将它拉成一个长和宽为4 米和3米的长方形．因此，台阶的总长就是 3+4=7（米） 也就是至少要买地毯7×2=14平方米． 问题2. 在如图所示的长方形草坪内修两条互相垂直的小路，路宽为1米，求出剩余部分的面积? 　 引伸： 在如图所示的长方形草坪内修两条宽为1米的小路，求出剩余部分的面积? 　 寻找最短路径： 如图:在正方体的对角顶点A处有一只蚂蚁,要沿着正方体的表面爬到顶点C‘处,怎样走路程最短? 引伸:若是在长、宽、高不等的长方体的对角顶点A处有一只蚂蚁,要沿着正方体的表面爬到顶点C‘处,怎样走路程最短? 1．如图所提供的信息,请指出以下四种答案中哪个是对的( ) A． 六年级学生最少 B. 八年级的男生是女生的两倍 C、九年级学生女生比男生多 D. 七年级和九年级的学生一样多 正确识图： 2.某工厂的产品流水线每小时可生产100件产品，生产前没