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黄冈中学2011年初三第一次模拟考试历史试题 一、单项选择题（每小题2分） 1、知史实、善比较是历史学习和研究的方法之一，九年级一班的同学在学习了文艺复兴和启蒙运动的有关内容后，对二者的相同点作了如下比较，其中说法不正确的是（　） A．二者都对近代欧洲产生了巨大影响B．但丁、伏尔泰都是启蒙思想家 C．《蒙娜丽莎》和《论法的精神》分别是文艺复兴和启蒙运动时期的作品 D．二者都属新兴的资产阶级的思想文化运动 、在早期资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是（　） ①君权神授；自由平等；天赋人权；三权分立 A． 　　　　B．C． 　　　　D． 3、“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（　） A．殖民掠夺引发工业革命　　　B．资本流动带动工业革命 C．市场需求刺激工业革命 　　 D．经济发展要求工业革命 、有关欧盟的叙述不正确的是（　） A．欧盟的前身是欧共体B．欧洲联合经历了从经济联合到政治联合的演变 C．是第一个由发展中国家和发达国家组成的区域集团组织 D．反映了当今世界区域集团化的趋势 、在20世纪70年代初的伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时，流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一样。”这种现象反映的本质问题是（　） A．欧洲人强烈抵制建立以美元为主导的国际货币金融体系 B．美国经济实力的下降使美国经济霸主地位削弱 C．欧元的流通动摇了美元在国际金融体系中的中心地位 D．二战后建立起来的国际货币金融体系彻底瓦解 、以下标志代表不同的国际和区域组织，中国没有参加的是（　） 7、20世纪的“大萧条”和当前的金融危机是人类历史上两次影响较大的经济危机。对这两次经济危机的表述，不正确的是（　） A．都从美国开始，并迅速蔓延到世界其他国家 B．前者源于生产相对过剩，后者源于美国次贷危机 C．危机发生后各国都设置贸易壁垒，加强对经济干预 D．前者引发了世界大战，后者促进了国际合作 、1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有（　） ①会议文件中包含有损中国主权的内容； 确定了对德国的处理方案； 参加会议的都是帝国主义国家； 对世界格局的变化产生了重大影响 A．　　　　B．C． 　　　 D． 9、第三次科技革命中最具划时代意义的发明是（　） A．汽车的广泛使用 　　　　　B．生物工程技术的重大突破 C．电子计算机的广泛应用 　　D．石油工业的发展第卷　非选择题部分 历史部分（共22分） 、（7分）阅读下列材料 　　材料一　“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 　　材料二　在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政策干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政策的作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 　　材料三　1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 　　回答： （1）材料一中所说俄国“能拄着拐杖走动”得益于什么政策实施？其特点又是什么？（2分）（2）依据所学知识，说出材料二中的“他”是谁？他开创的经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党人吸收苏联（苏俄）社会主义建设的经验教训，为建设中国特色的社会主义采取哪些重大措施？（2分）（4）上述材料从本质上体现了两种社会制度不同的国家，它们在探索经济发展改革中的相同之处是什么？（1分）、（8分）阅读下列材料 　　材料一　1789年，每逢总统就职典礼的全国性日子，人们都要赋予为合众国作出奉献以新的意义。 　　在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。 　　在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。 　　今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。 　　8年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，