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- 2017-08-23 发布于河南
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小学英语教材教法测试题(一)
一.填空题(15*2=30)
1、教师和学生的共同成长 2、认知策略、交际策略 3、情景性原则、可行性原则4、75,听说领先 5、机械性复述6、自主学习方式7、项目 8、语法翻译法、交际语言教学 9、宽松 10、文化知识的传授, 跨文化意识的培养
二、简答题(3*10=30分)
1、如何理解《课标》的6个理念
要点:1)面向全体学生,注重素质教育 2)整体设计目标,体现灵活开放3)突出学生主体,尊重个体差异4)采用活动途径,提倡体验参与 5)注重过程评价,促进学生发展 6)开发课程资源,拓展学用渠道)
2、如何理解教师会教和乐教 要点:
一、1、教师会教的含义 )会教的教师通过“教”使自己得以全面发展 2)会教的教师通过“教”实现学生的全面发展
2、教师会教的实现1)加强学习2)科学管理 3)争取支持 4)积极合作 5)全力投入
二、教师乐教的含义
1)以教为乐――把教育教学看成是快乐的事情。这是一种崇高的职业道德和敬业精神,舍此不能成为优秀教师,亦不能办好教育。
2)使教为乐――使教育教学变成快乐的事情。这是一种科学的教育教学理念、高超的教育教学技能和绝妙的教育教学境界。舍此不能调动学生主动学习的积极性,亦不能提高教育教学的效果和质量
3、在小学英语教学中如何创设情景 要点
1.用实物或直观教具来创设情景
2、用故事来常设情景
3、用教师来创
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