2013届高考生物总复习单元整合复习教案4.docVIP

第二章基因与染色体的关系 一、减数分裂的过程(以动物精子的形成过程为例) 过程及特点 注：①减数分裂过程中，有关纺锤体的形成，核膜、核仁的解体与重建情况与一般的有丝分裂相同。 ②教材中关于细胞图示，侧重于染色体行为的变化，没有区分染色体与染色质两种形态。③要注意联会与形成四分体均发生在前期，此时染色体已复制。 ④卵细胞形成过程(形成部位：卵巢)： 二、有丝分裂和减数分裂：染色体、染色单体和DNA的变化曲线 能用曲线图的形式表示染色体、染色单体、DNA分子在分裂各时期的变化特点，并能说明曲线图变化的原因。 绘图时注意绘图的起始点、上升点、下降点。 起始点：与体细胞中染色体数目相等处 上升点：DNA——DNA复制时期(有丝分裂间期，减数分裂第一次分裂的间期)；染色体——着丝点分裂时期(有丝分裂后期，减数分裂第二次分裂的后期)下降点：细胞一分为二时(有丝分裂末期，减数分裂第一、第二次分裂末期) 三、红绿色盲(伴X隐性)遗传的6种组合 ①XBXB×XBY→XBXB、XBY→子女均正常。 ②XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY→男孩1/2患病。 ③XbXb×XBY→XBXb、XbY→男孩全患病。 ④XBXB×XbY→XBXb、XBY→子女均正常。 ⑤XBXb×XbY→XBXb、XbXb、XBY、XbY→男女各1/2色盲。 ⑥XbXb×XbY→XbXb、XbY→子女均色盲。 例如：色觉正常女性(纯合)与男性患者婚配图解 父亲的红绿色盲基因传女不传男 例如：女性携带者与正常男性婚配图解 后代中：儿子1/2正常，1/2红绿色盲 女儿都不是色盲，有1/2携带者 儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里获得 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓