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2013年高二数学 能力特训3.2.1新人教B版选修2-1.doc
人教版B数学选修2-1 3.2.1能力特训
.设直线l的方向向量为a=(2),直线l的方向向量为b=(2),若l则m=( ) 解析:选(-2)×m=0.已知线段AB的两端点的坐标为A(9),B(9,2,1),则线段AB与哪个坐标平面平行( )与yOz答案:设O为坐标原点=(1,1,2),=(3,2,8),则线段AB的中点P的坐标为________.答案:(2,5)
已知点M在平面ABC内并且对空间任一点O=x++,则x的值为________.解析:∵M四点共面+=1,得x=答案:
[A级 基础达标设两条直线所成角为θ(θ为锐角)则直线方向向量的夹角与θ( )相等 互补互余 相等或互补解析:选两直线方向向量夹角与θ可能相等可能互补取决于向量的方向.已知A三点的坐标分别为A(4)、B(2,-5,1)、C(3,7,λ),若,则λ等于( )解析:选=(-2),=(-1),
∵⊥,∴·=0即2-36-2(λ-3)=0故选l1的方向向量为v(1,2,3),l2的方向向量v(λ,4,6),若l则λ等于( )解析:选因为l则v1即=,所以λ=2.已知两异面直线l和l的方向向量分别为v和v若,则l与l所成角为________.解析:由,则所成角为其补角60答案:60若+μ(λ,μ∈R),则直线AB与平面CDE的位置关系是________.解析:∵+μ(λ,μ∈R),则与共面.平面CDE或AB平面CDE.答案:AB∥平面CDE或AB平面CDE已知A(2),点B在平面xOz内若直线AB的方向向量是(3),求点B的坐标.解:设B(x),
则(x-2),
由已知条件知.即点B的坐标为(5).级 能力提升已知直线l的方向向量a=(24,x),直线l的方向向量b=(2),若|a|=6且a⊥b则x+y的值是( )或1 或-1解析:选|= 又∵a⊥b=2×2+4y+2x=0x,∴当x=4时当x=-4时或-3.正六棱柱ABCDEF的底面边长为1侧棱长为则这个棱柱的E1D与BC所成的角是( )解析:选连接A由正棱柱性质知连接A在中,AB=1,∴A1B=,
同理BC;在△A中|==.
故△A为等边三角形就是E与BC所成的角故选已知直线l的方向向量v=(2),且过A(0,y,3)和B(-1)两点则y=________________.解析:由题意知=(-1),v∥,
∴==,∴y=,z=.
答案: 已知正方体AC中为B的中点求证:BO平面ACD
证明:以D为原点所在直线分别为x轴轴轴建立如图所示的空间直角坐标系.设正方体棱长为2则A(2),D1(0,0,2),C(0,2,0),B(2,2,0),O1(1,1,2),
∴=(-2),=(0,-2,2),
=(-1),
∴=+,
∴与共面∥平面ACD又∵BO?平面ACD平面ACD(创新题)
如图所示在三棱锥V-ABC中顶点C在空间直角坐标系的原点处顶点A分别在x轴上是线段AB的中点且AC=BC=2当θ=时求异面直线AC与VD所成角的余弦值.解:易得C(0),A(2,0,0),B(0,2,0),D(1,1,0).当θ=时在中,故V(0).所以(-2),=(1,1,-).所以,〉===-.
所以异面直线AC与VD所成角的余弦值为
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