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2013年高二数学 能力特训3.2.4新人教B版选修2-1.doc
人教版B数学选修2-1 3.2.4能力特训
如果一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面则这两个二面角的关系是( )相等 互补相等或互补 不能确定解析:选由等角定理可知这两个二面角的平面角相等或互补故选已知△ABC和△BCD均为边长为a的等边三角形且AD=则二面角A-BC-D的大小为( )解析:选取BC中点E连接EA易知∠AED即为所求又EA=ED=a,∴∠AED=60已知两平面的法向量分别为m=(0),n=(0),则两平面所成的二面角为________.解析:设二面角的平面角为θ=,∴θ=45或135答案:45或135在正方体ABCD-A中二面角的平面角的正切值为________.解析:设A的中点分别为E可知∠AFE是所求二面角的平面角.在AEF中==.
答案:
[A级 基础达标(2012·开封高二检测)正四面体相邻两个面所成角的余弦值为( )A. B.
C. D.
解析:选
如图所示PABC为正四面体.取AB中点D连PD为二面角的平面角.在△PCD中求解设PC=1,由余弦定理得,故选
如图二面角α-l-β的平面角为120若AB=AC=BD=1则CD=( ) B.
C.2 D.
解析:选=++,
∴=1+1+1+2·,
∴=3+2×1×1·cos60°=4,
∴||=2.故选等腰直角三角形ABC中为AC中点沿BM把它折成二面角折后A与C的距离为1则二面角的大小为( )解析:
选如图由AB=BC=1得AC=因为M为AC中点所以MC=AM=且CM⊥BM为二面角C-BM-A的平面角..∴∠CMA=90°,故选已知二面角α的平面角是60直线a⊥α则直线a与平面β________.答案:30△ABC是正三角形是△ABC所在平面外一点若S,则二面角P-AB-C的大小为________.解析:设二面角P-AB-C的大小为θ在面ABC上的射影O为△ABC的中心=又SB=S△ABC.∴cosθ==.
∴θ=60°.
答案:60若PA⊥平面ABC,求二面角A-PB-C的余弦值.
解:如图所示建立空间直角坐标系则(0,0,0),B(,1,0),C(0,1,0),P(0,0,1),
故(0,0,1),=(,1,0),=(,0,0),=(0,-1,1).设平面PAB的法向量为m=(x),
则?,
令x=1则y=-故m=(1,0).设平面PBC的法向量为n=(x′),
则
?
令y′=-1则z′=-1故n=(0),
∴cos〈m,n〉==.
结合图形知二面角A-PB-C的余弦值为级 能力提升把矩形ABCD沿对角线BD折成二面角A-BD-C若AB=1,AC=,则平面ABD与平面BCD的夹角为( )
解析:选如图过A作AE⊥BD过C作CF⊥BD.又∵AC==++,
∴=||2+||2+||2+2·,
||=||=,||=1,
∴·=-,∴cos〈,〉=-,
∴平面ABD与平面BCD的夹角为60故选在正方体AC中点E为BB的中点则平面A与平面ABCD的夹角的余弦值为( ) B.
C. D.
解析:选如图建系设正方体棱长为1则D(0)、A1(1,0,1)、E(1,1,).=(1,0,1),=(1,1,).设平面A的一个法向量为n=(x).则令x=1则z=-1,
∴n=(1,-1).又平面ABCD的一个法向量为(0,0,1).〉==-.
∴平面A与平面ABCD的夹角的余弦值为正△ABC与正△BCD所在平面垂直则二面角A-BD-C的正弦值为________.解析:取BC中点O连接AO
设BC=1则A,D.
所以,=,=.
设平面ABD的法向量n=(x), 则所以取x=1则y=-所以n=(1,1),
由于为平面BCD的法向量所以〉=,sin〈n,〉=.
答案:
(2011·高考辽宁卷)如图四边形ABCD为正方形平面ABCDPD.
(1)证明:平面PQC⊥平面DCQ;(2)求二面角Q-BP-C的余弦值.解:如图以D为坐标原点线段DA的长为单位长射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz.
(1)依题意有Q(1),C(0,0,1),P(0,2,0),则(1,1,0),=(0,0,1),=(1,-1,0),所以·=0,·=0,
即PQ⊥DQ又DQ∩DC=D故PQ⊥平面DCQ.又PQ平面PQC所以平面PQC⊥平面DCQ.(2)依题意有B(1),=(1,0,0),=(-1).设n=(x)是平面PBC的法向量则即因此可取n=(0).设m是平面PBQ的法向量则可取m=(1),所以.
结合图形知二面角Q-BP-C的余弦值为-(创新题)如图所示的多面体中已知直角梯形ABCD和CDEF所在的平面互相垂直
(1)证明:BD⊥平面BCF;(2)设二面角E-BC-F的平面角为θ求的值;(3)M为AD的中点在DE
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