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2013年高考二轮复习历史广东版 第14单元《历史上重大改革回眸》.doc
2013年高考二轮复习历史广东版
第14单元 历史上重大改革回眸
一、古代历史上改革
名称 时间 背景 内容 影响和评价 梭伦改革 公元前594年 (1)平民与贵族矛盾激化;(2)工商业奴隶主阶层与贵族矛盾尖锐 (1)经济上:颁布“解负令”,废除债务奴隶制;鼓励发展农业和工商业。(2)政治上:以财产为依据划分社会等级;公民大会成为国家最高权力机关,创立四百人议事会和公民陪审法庭 (1)为雅典的振兴和繁荣奠定了基础。(2)把雅典引上了民主政治道路,为西方民主政治提供了借鉴 商鞅变法 公元前356年 战国时期,秦国落后于六国,秦孝公为富国强兵,任用商鞅实行变法 (1)经济上:废井田;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。(2)政治上:奖励军功;推行县制;颁布法律;建立户籍制度,实行连坐制度。(3)思想上:“燔诗书明法令” 商鞅变法是战国时期最彻底的一次改革,秦国实现了富国强兵,为秦统一奠定了基础 北魏孝文帝改革 485年 为了缓和社会矛盾,促进北魏社会的发展,孝文帝实行改革 (1)实行官吏俸禄制,整顿吏治;推行均田制和租调制;设立三长制,健全县以下地方基层组织。(2)迁都洛阳。(3)推行汉化政策和移风易俗,促进民族融合 (1)促进了经济的恢复和发展。(2)加速了北魏政权的封建化进程。(3)加快了民族融合的进程,为结束分裂重新统一奠定基础 规律启示(1)分析梭伦改革各项措施的积极作用及其对雅典社会发展的影响,特别要注意梭伦改革对于雅典民主政治建设的奠基作用。
(2)改革的两大类型:一是调整统治政策,实现富国强兵,即调整生产关系,解放生产力。如梭伦改革、王安石变法;二是促进新旧社会制度转变,即变革生产关系,解放生产力。
二、近代资产阶级性质的改革
名称 时间 背景 内容 影响 1861年俄国农奴制改革 1861年 (1)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。(2)克里米亚战争的失败,充分暴露了农奴制的弊端 (1)颁布“二一九法令”,废除农奴制。(2)实行司法改革和地方自治改革。(3)进行教育、军事方面的改革 (1)积极:废除农奴制,是俄国向近代化迈进的重要步骤。(2)消极:保留了大量的封建残余 日本明治维新 1868年 (1)明治维新之前实行闭关锁国政策,封建落后。(2)“黑船事件”后面临严重的民族危机。(3)武装倒幕,推翻了幕府统治,建立明治政府 (1)政治上,实行废藩置县,加强中央集权;废除等级制度,实现四民平等;颁布《大日本帝国宪法》,实行君主立宪制。(2)经济上,殖产兴业;承认土地私有制,统一征收地税,废除封建领主土地所有制。(3)文化上,推行文明开化政策。(4)军事上,实行义务兵役制,改进军事装备,培养军事人才 (1)日本走上资本主义道路,成为先进的工业国;加强了中央集权,成为亚洲第一个君主立宪制的国家;摆脱了民族危机,成为亚洲强国。(2)对外推行侵略扩张政策,给亚洲邻国造成了巨大的灾难 戊戌变法 1898年 甲午中日战争战败,民族危机加深;民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大;康梁维新思想的传播 (1)政治上,实行提倡官民上书言事等措施。(2)经济上,鼓励发展农工商业,改革财政。(3)文化上,改革科举,废除八股取士。(4)军事上,裁汰旧军 是一次爱国运动,也是一次思想解放运动,开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念 规律启示(1)俄国农奴制改革是封建地主实行的资产阶级性质的改革。根本目的是维护封建地主阶级利益,巩固沙皇专制统治。
(2)日本明治维新说明一个国家的政策措施必须顺应历史发展潮流,这样才能立足于世界民族之林,但是一个国家的发展不能以牺牲世界为代价,应走和平崛起之路。
考情调研
时间 考点 试题在线 2010 均田制与土地兼并 第2单元模拟预测5 考向例析
1.俄国农奴制改革
(2011·山东文综,33)下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题。
①下图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。
③1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”
(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。
(2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。
解析:本题以图文材料形式考查历史知识的综合分析和多维度分析问题的能力。第(1)问回顾关于俄国废除农奴制的背景的知识进行作答即可。第(2)问实际上考查多维度评价历史事件的思维能力,第一小问出现不同描述的原因应该从发表言论者的不同阶级立场去思考。第二小问作答时应该先选定观点,再进行论述,选择不同的观点,注意
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