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2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第9单元《古代西方文明的源头——古代希腊罗马史》(附答案).doc
2013年高考二轮复习历史广东版
第9单元 古代西方文明的源头——古代希腊罗马史
(时间:45分钟,分值:100分)
一、选择题(每题4分,共48分)
1.(2012·江苏扬州调研,12)克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来,两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是( )
A.前者基于部落选出,后者基于按等级选出
B.前者基于财产多寡,后者更注重家庭出身
C.前者基于等级选出,后者对所有公民开放
D.前者基于行政选区选出,后者基于部落选出
2.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇用一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这从本质上反映了( )
A.真正掌握真理的人都成了雅典民主政治的牺牲品
B.雅典民主仅局限于男性公民的民主
C.用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石
D.雅典民主窒息了一部分成员的自身发展能力
3.(2012·江苏百校第一次大联考,12)甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是( )
第一步 第二步 甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据 乙 提出雅典民主是直接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 得出当时已产生人文精神的结论 丁 查阅到《十二铜表法》的具体内容 得出这是世界最早的成文法的结论 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(2012·湖北稳派教育名校联盟第二次联考,11)当梭伦改革实行后,“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利,尤其是后一种权利,到后来却证明是非常重要的,绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决,包括高级官吏判决的案件,他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人”。下列解读正确的是( )
A.平民成为城邦的最高统治者
B.平民在城邦事务上取得了一定的参与权
C.贵族在政权中已无足轻重
D.雅典已经建立了完善的公民民主制度
5.(2012·山东潍坊三县联合12月段考,5)雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人,但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法( )
A.充分体现了公民的意志
B.是审判民主敌人的最佳方式
C.实际上不起任何作用
D.并不能真正保障雅典的民主
6.(2012·安徽文综,19)西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是( )
A.强调法律面前人人平等
B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯
D.限制贵族滥用权力
7.(2012·海南单科,9)早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。该法的制定( )
A.体现了社会各阶级的利益与要求
B.标志着平民取得了立法主导权
C.表明贵族的法律解释权得到认可
D.奠定了罗马成文法传统的基础
8.(2012·湖北稳派教育名校联盟联合调研,3)莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》讲述了一个威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友向犹太商人夏洛克借了三千元钱,结果到期不能偿还,夏洛克便向法庭请求依约从安东尼奥胸部割一磅肉抵债。请求得到法官准许,但法官同时强调,所割之肉的重量不能有丝毫误差,且不能流一滴血,这是契约没有规定的。这一故事与罗马法哪一原则最接近( )
A.私有财产神圣不可侵犯
B.公平、公正
C.严格遵守契约
D.法律面前人人平等
9.(2012·天津文综,7)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是( )
A.被告在被确认犯罪之前是无罪的
B.被告有权利在法庭上同原告对质
C.主要按照以往的习惯和判例进行判决
D.主要按照法律和法学家解释进行判决
10.(2012·广东佛山二模,19)下图是北京大学法院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识判断这部法典应是( )A.《十二铜表法》
B.《秦律》
C.《德意志帝国宪法》
D.《民法大全》
11.(2012·广东惠州二模,19)公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说,“人认为,神也是生出来的,会说话,有形体,穿戴和人相同。”对此,理解错误的是,当时( )
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