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面对高中新教材化学教师怎样应对 摘要：新课程改革的教育越来越面向于全体学生，重视学生思维能力的培养、创新能力的挖掘。这就意味着新课程的推行对我们教师自身提出了一个新的要求和挑战。我们教师首先要转变教学观念，拓宽思路、改变教学模式，从思想上提高认识，从行动上赶上时代发展的新步伐，这样才能够积极地应对新课程带来的挑战，以适应新时代的教育要求． 关键词：高中化学、观念、新课程。 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给我们教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。我们必须清醒地认识到，新一轮课程改革决不仅仅是换一套教科书，而是一场教育观念的更新，人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理等全方位的变革。但在新课改实践中发现有些化学教师无所适从，不知如何转换角色，不知如何面对现实。针对这一情况下面就从我们教师如何积极应对新课程带来的挑战，以适应新时代的教育要求，来谈谈自己的一些体会。 一、教师首先要认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程 高中化学新课程改革的目的是要建立有共同基础而又能适应不同学生发展需要的适应时代需要的可选择的化学课程体系；强调化学课程的应用性和实践性，培养学生从化学视角看待物质世界，能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题的能力。倡导以科学