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2013年高考数学理拿高分专项训练5 一、选择题 1．若(x＋)n展开式中的各二项式系数之和为64，则展开式的常数项为(　　) A．10 B．20 C．30 D．120 解析：选B.2n＝64，∴n＝6，常数项为Cx3()3＝20. 2．某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班，每天安排两人，每人值班1天．若6位员工中的甲不值14日，乙不值16日，则不同的安排方法共有(　　) A．30种 B．36种 C．42种 D．48种 解析：选C.若甲在16日值班，在除乙外的4人中任选1人在16日值班有C种选法，然后14日、15日有CC种安排方法，共有CCC＝24种安排方法； 若甲在15日值班，乙在14日值班，余下的4人有CCC种安排方法，共有12(种)；若甲、乙都在15日值班，则共有CC＝6种安排方法． 所以总共有24＋12＋6＝42种安排方法． 3．在6的二项展开式中，x2的系数为(　　) A．－ B. C．－ D. 解析：选C.该二项展开式的通项为Tr＋1＝C6－r·r＝(－1)rC··x3－r. 令3－r＝2，得r＝1. ∴T2＝－6×x2＝－x2，∴应选C. 4．在(＋)24的展开式中，x的幂的指数是正整数的项共有(　　) A．5项 B．4项 C．3项 D．2项 解析：选C.Tk＋1＝C()24－k()k＝Cx12－k.由题意12－k为正整数且k＝0,1,2,3，…，24，故k＝0,6,12，∴x的幂的指数是正整数的项只有3项． 5．从8个不同的数中选出5个数构成函数f(x)(x∈{1,2,3,4,5})的值域，如果8个不同的数中的A、B两个数不能是x＝5对应的函数值，那么不同的选法种数为(　　) A．CA B．CA C．CA D．无法确定 解析：选C.自变量有5个，函数值也是5个不同的数，因此自变量与函数值只能一一对应，不会出现多对一的情形．因为A、B两个数不能是x＝5对应的函数值，故先从余下6个数中选出与5对应的函数值，有C种选法，再从其他7个数中选出4个排列即可，故不同选法共有CA种． 二、填空题 6．甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是__________．(用数字作答) 解析：3个人各站一级台阶有A＝210种站法；3个人中有2个人站在一级，另一人站在另一级，有CA＝126种站法，共有210＋126＝336种站法． 答案：336 7．将数字1,2,3,4,5,6排成一列，记第i个数为ai(i＝1,2，…，6)．若a1≠1，a3≠3，a5≠5，a1＜a3＜a5，则不同的排列方法有__________种．(用数字作答) 解析：由题设知a5必为6. 第一类：当a1＝2时，a3可取4、5，∴共有2A＝12(种)； 第二类：当a1＝3时，a3可取4、5，∴共有2A＝12(种)； 第三类：当a1＝4时，a3必取5，∴有A＝6(种)． ∴共有12＋12＋6＝30(种)． 答案：30 8．用数字2,3组成四位数，且数字2,3至少都出现一次，这样的四位数共有______个．(用数字作答) 解析：数字2,3至少都出现一次，包括以下情况： “2”出现1次，“3”出现3次，共可组成C＝4(个)四位数． “2”出现2次，“3”出现2次，共可组成C＝6(个)四位数． “2”出现3次，“3”出现1次，共可组成C＝4(个)四位数． 综上所述，共可组成14个这样的四位数． 答案：14 三、解答题 9．有同样大小的9个白球和6个红球． (1)从中取出5个球，使得红球比白球多的取法有多少种？ (2)若规定取到一个红球记1分，取到一个白球记2分，则从中取出5个球，使得总分不小于8分的取法有多少种？ 解：(1)5个全是红球有C种取法，4个红球、1个白球有CC种取法，3个红球、2个白球有CC种取法，所以取出的红球比白球多的取法共有C＋CC＋CC＝861(种)． (2)要使总分不小于8分，至少需取3个白球2个红球，3白2红有CC种取法，4白1红有CC种取法，5个全是白球有C种取法，所以总分不小于8分的取法共有CC＋CC＋C＝2142(种)． 10．已知(a＋1)n展开式中的各项系数之和等于(x2＋)5的展开式中的常数项，而(a＋1)n展开式中的二项式系数最大的项等于54，求a的值． 解：(x2＋)5的展开式的通项为 Tr＋1＝C(x2)5－r()r＝()5－rCx. 令＝0，得r＝4， ∴常数项为T5＝C·＝16. 又因为(a＋1)n的展开式的各项系数之和等于2n. ∴2n＝16，∴n＝4. 由二项式系数的性质知，(a＋1)4展开式中二项式系数最大的项是中间项即第3项，T3＝Ca2＝54，解得a＝±3. 11．北大附中的三男、两女站成一排照一张合影．