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- 2017-08-23 发布于江西
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《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 回顾与思考 在方格纸上画旋转后的图形 例 题 解 析 例 题 解 析 议一议 想一想 随堂练习 作 业 * 编辑此外添加标题文本 沙头角中学 彭万保 4 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 上 )》 回顾 思考 1. 作平移后的图形的方法与步骤: 以局部带整体。 找出关键点; 作出这些点平移后的图形(作出对应点); 将所作的对应点按原来的方式连接。 2、你能作出 “将方格中的小旗子绕 O点按顺时针方向旋转90?” 后的图案吗? 做 一 做 P70 图 3—16 。 在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ,并简述理由。 例1 如图 3—17,△ABC 绕 C 点旋转后,顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定 顶点 B 的对应位置, 以及旋转后的三角形。 分析 ? ? 明确 旋转中心 、 旋转的方向与大小; ? 假设顶点 B 的对应点为 E , 则∠BCE 、 ∠ACD 都是旋转角, 且 ∠BCE =∠ACD 、CE=CB 、CD=CA。 例1 如图 3—17,△ABC 绕 C 点旋转后,顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定 顶点 B 的对应位置, 以及旋转后的三角形。
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