河海大学继续教育学信息管理系统教师使用操作手册.docVIP

河海大学继续教育学信息管理系统教师使用操作手册.doc

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河海大学继续教育学院信息管理系统教师使用操作手册 登录方式: 登录/cesapp/,输入用户名、密码和验证码(不分大小写)登录系统。若无用户名和密码,请点击登陆框下的“教师自注册”,输入身份证号,点击验证后,自行设定用户名和密码后,即可登录系统。未提供身份证号的教师,请与管理员联系。登录后未显示所任课程,请与教学部门联系。 第一部分 函授教师 一、正常成绩录入 查询学生名单。登录系统后,点击教学管理——函授教师录入课程成绩,选择课程后,点击查询成绩按钮,出现如图所示页面: 2.录入成绩 录入方式一(班级人数较少时可使用此方法): 选择成绩性质,在列表中直接录入成绩(注意:1.成绩均是百分制,单项成绩直接输入原始成绩,生成总评成绩时系统自动会按照成绩构成比例来计算;2.缺考和违纪情况直接选中相应选项即可;3.对于五级记分制成绩,直接在考试成绩栏录入成绩,按下列方法折换:优秀95分,良好85分,中等75分,及格65分,不及格50分),在鼠标光标离开当前行后自动保存。 录入方式二(班级人数较多时推荐此方法):通过EXCEL文件导入,操作步骤如下: 查询后点击“名单导出”按钮,弹出下列窗口,点击“确定”按钮后,生成导出的EXCEL格式的文件“export*****.xls” (2)点击此文件名,可选择打开或保存。将此文件保存到本机上,文件格式如下,除了成绩可修改外,不可修改表中其他数据: 在此EXCEL文件中录入平时成绩和考试成绩,注意:1.成绩均是百分制,单项成绩直接录入原始成绩,生成总评成绩时系统自动会按照成绩构成比例来计算;2.缺考以“-1”表示,违纪以“-2”表示;3.对于五级记分制成绩,直接在考试成绩栏录入成绩,按下列方法折换:优秀95分,良好85分,中等75分,及格65分,不及格50分。成绩性质一栏不必填写。录完成绩后保存。 点击“成绩导入”按钮,上传成绩。点击“浏览”按钮,找到本机上要上传的文件,然后点击“upload”按钮上传,上传成功后会在列表中显示出上传的数据,如无错误,点击“确定保存”按钮,保存成绩导入的结果。注意:上传文件时需关闭EXCEL文件。 3.生成总评成绩。成绩导入后,再次选择课程名称,点击“查询成绩”按钮,列表中会出现导入的成绩信息,点击“生成总评成绩”按钮,会弹出下列窗口,一般的成绩选择“按比例规则”,五级记分制成绩选择“总评成绩等于考试成绩规则”,点击确定后可查看结果。对于五级记分制成绩,需在下图所示的地方做设置,设置后打印的成绩单将录入的百分制成绩转换为五级记分制成绩。 4.打印成绩单。生成总评成绩后,点击“打印成绩单”按钮(如已退出该页面,则需重新点击“查询成绩”按钮,出现成绩列表后再点击“打印成绩单”按钮),弹出窗口,点击确定后生成成绩登记表的文件“rpt***.pdf”,点击此文件名可选择打开或保存,打印此课程成绩登记表后,在成绩登记表上签字后交教学管理部门存档。 成绩单格式如下: 5.成绩确认。请仔细核对输入的成绩,核对无误后点击“成绩确认”按钮,“确认标记”栏会显示“确认”,确认后的成绩无法修改。 二、补考成绩录入 1.成绩录入 方式一:选择课程后,点击“补考录入”按钮,在“考试成绩”栏输入补考成绩即可。 方式二:EXCEL导入方式 查询补考名单:选择课程后,点击“补考查询”,出现需补考名单。 导出名单:点击“名单导出”后,导出补考名单到本机。 (3)在导出的EXCEL表中录入成绩:将平时成绩和考试成绩清空后,在考试成绩栏录入补考成绩,并且在成绩性质栏必须填“补考”。然 (4)导入成绩:点击“成绩导入”按钮,导入EXCEL表格,方法如前。 2.生成总评成绩。选择课程和成绩性质,点击查询按钮,出现录入的补考成绩。点击“生成总评成绩”按钮,总评成绩即为考试成绩。 3.打印成绩单。选择课程和成绩性质,点击查询按钮,出现成绩记录后,点击“打印成绩单”按钮,即可打印出补考成绩单,交教学管理部门存档。 4.成绩确认。请仔细核对输入的成绩,核对无误后点击“成绩确认”按钮,“确认标记”栏会显示“确认”,确认后的成绩无法修改。 三、成绩修改 任课教师如发现成绩输入错误,在成绩确认前可修改成绩。 选择所授班级的课程,点击“查询成绩”按钮,出现成绩列表; 在列表中可修改平时成绩或考试成绩,鼠标光标离开当前行后自动保存修改结果; 如果已经生成总评成绩,对成绩进行了修改后,必须重新点击“生成总评成绩”按钮,生成新的总评成绩。 第二部分 夜大教师 一、教师录入平时成绩和考试成绩 1.查询学生名单。登录系统后点击教学管理——夜大教师登录课程成绩,选择课程后点击“查询成绩”按钮,出现如下界面: 2.录入课程成绩 录入方式一(班级人数较少时可使用此方法): 选择成绩性质,在列表中直接录入成绩(注意:1.成绩均

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