【精品】北师大版三年级下册《找规律练习课》教案.docVIP

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2017-08-23 发布于上海
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（北师大版）三年级数学教案找规律练习课教学目标： 1、掌握乘数是十位数的乘法计算的规律。能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。教学重点：掌握乘数是十位数的乘法计算的规律。教学过程：一、游戏引入和同桌比一比，看看谁第一个到达终点。复习巩固上节课所学知识。二、基础练习（脱式计算）　 11×12+36 30×23+86 70×90-150 800-22×21 (37+13)×26 12×31-12 三、综合运算 1、看谁写得多。（）×（）=400 （　　）×（）=１２00 （）×（）=400 （　　）×（）=１２00 （）×（）=400 （　　）×（）=１２00 ２、南瓜每筐２２元，萝卜每筐１８元，买了１０筐南瓜和２０筐萝卜。（１）两种蔬菜各付多少钱？（２）一共应付多少钱？要求学生独立解答，再交流算法。第１小题中强调“各”字，就是“分别”的意思。　南瓜：22×10=220(元) 　萝卜：18×20=360(元) 第2小题解法多样化，让学生尝试列四则混合运算，复习四则混合运算的运算顺序。（22×10＋18×20=580(元)）３、根据下面的价格来计算。品名单价篮球６０元足球３５元排球４０元羽毛球拍１８元书包３０元买20个足球，要付多少钱？王老师要买35个书包，带上1000元够吗？黎明带上200元，可以买哪些东西？４、王师傅一天工作８小时，每小时能加共２６个零件。工作５天能加工多少各零件？(26×8×5) 四、课堂小结最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料 80×90= 13×30= 32×20= 22×40= 15×20= 70×90= 18×20= 40×30= 15×40= 27×10=