【精品】北师大版思品九年《展望祖国未来》学案2.docVIP

九年级思想品德学案 第11课 第二站全面建设小康社会 教师寄语：进入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新时代 备课时间： 主备人：张晓燕 审阅人：李雪英 总课时: 年级： 姓名： 学习目标：（目标明确，行动才更有效） 1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义 2、理解全面建设小康社会的奋斗目标 3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性 学习重点、难点：全面建设小康社会是我们的奋斗目标 学法指导：（方法得当，事半功倍） 材料分析、归类整理 第一课时 课前热身：（试一试，你一定很棒的） 1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，人民生活总体上达到了 水平。 2、人民的生活水平已经实现了从 到 ，再由 到 的历史性的跨越。中国进入了 的新阶段。 3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。 4、21世纪头20年，是我国 、 的新阶段。 我们要集中力量，全面建设 的小康社会，使 、 、 、 、 、 。 课堂探究 自主学习（我自信，我参与） 1、A我国经济社会发展的三步走战略是： 第一步：1978——1990年 第二步：1991——2000年 第三步：2001——本世纪中叶： B在迈向小康的征途中，有以下重要的几站，请你在横线上写这几站所要实现的目标 ①2000年： ②2020年： ③21世纪中叶： C当前我国的小康之车正在驰向哪一站？ D这一站的目标实现后，国家的发展状况会怎样？ 2、我们现在达到的小康水平是怎样的？ 3、本世纪头20年，我们的奋斗目标是什么？ 4、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？ 5、全面建设小康社会根本途径是什么？ 6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会？ 7、要实现全面建设小康社会的目标，中学生应该怎样做？ 8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神？ 9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标，我国制定了哪些国策和战略？ 三、展示讲解（抓住机会，亮出风采） 四、课堂小结 五、知识网络： 第二课时 巩固提升 基础篇 我能行 单选 1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，现阶段我国人民生活（ ） A已经达到小康水平 B已达到全面小康水平 C总体上达到了小康水平 D已经达到中等发达国家的水平 2、到2020年要全面建成小康社会，其中最关键的目标是（ ） A国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 B扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义 C加强文化建设，明显提高全民族文明素质，加快发展社会事业，全面改善人民生活 D建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增 长方式和消费方式 3、大众网2009年9月27日讯：人均收入不及美国1/4的中国，在奢侈品消费额上却超过美国，并极有可能在1-2年内超越日本，成为世界第一大奢侈品消费国。对此，你认为下列评价正确的是（ ） ①这应该成为我们的骄傲和自豪 ②这说明人民日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决 ③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，奢侈消费太不应该 ④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背 A①② B③④ C①②③ D①②③④ 4、餐粟品种难认全，休闲娱乐逛世界；住房宽敞心头亮，通信便捷新式样；交通发展道路畅，轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷，这说明（ ） A我国已实现了全面小康，步入发达国家的行列 B新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就 C我国的主要矛盾仍然没有改变 D中国的国际地位日益提高 有一首小诗写道：“爷爷的心迹弯弯，叫不响心头那致富的呐喊；父亲的脊背弯弯，拖不动太多的烈日和严寒；我的眼角弯弯，充满着小康的欢欣和幸福；儿子的笑意弯弯，憧憬着全面小康的自信和乐观。”据此回答5-7题 5、上述小诗表明（ ） A我国人民生活尚未完全摆脱贫困 B我国已经实现了共同富裕的目标