2015北师大版八下《频数与频率》说课.pptVIP

板书设计 课题 频率频数的概 念和一些结论 ------------- ------------- ------------- 一些数据 --------------- --------------- --------------- --------------- ---------------- 数学 北师大版 八年级下 教材分析 学生情况分析 重点、难点 教法、学法 教学过程设计 1、教材的地位与作用 生活中 的数据 数据的收集 与处理 数据的代表 频数与频率 极差方差标 准差 解决实际 问题 2、教学目标 知识目标： （1）了解频数与频率的概念 （2）体会用样本估计总体的思想，能用样本频率 估计总体频率 能力目标： （1）经历运用数据描述信息、作出推 断的过 程， 发展统计观念。 （2）形成解决问题的一些基本策略，认识统计对 决策的作用、发展应用意识 （3）学会与人合作并能与他人交流 情感目标： （1）通过具体情境使学生养成乐于接触社会环境 中的数学信息、愿意谈论某些数学话题、用 数学的思维思考生活中的实际问题的习惯。 （2）体会合作与交流的重要性 在前面的学习中已学了