2015北师大版八下《数据的收集》之二.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于江西
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2015北师大版八下《数据的收集》之二.ppt

系统抽样   当总体中个体数多时,可将总体分成均衡的几部分,然后按照预先定下的规则,从每部分抽取相同个数的个体. 如,从1万名考生的成绩中抽取容量为100的样本,可按学生准考证号的顺序每隔100个抽取1个,假定在1~100中抽取出的是37号,那么得到的100个号码依次是37, 137, 237 , … , 9937.   分层抽样   当总体由有明显差异的几部分组成时,可将总体按差异情况分成几个部分,然后按各部分所占比例进行抽样.   如,某农场在三块地种玉米,其中平地种150亩,河沟地种30亩,坡地种90亩.估产时,可按5:1:3的比例从各块地中抽取样本.  开启智慧: 1.下列所采用的调查方法比较合理的是( ) A.为了了解某校2000名学生的视力情况,从中抽查1名七年级男生的视力 B.为了了解某市中小学女生的体能情况,从该市少年体校优秀女运动员中抽取10名进行体能测试 C.某市3万名九年级学生参加中考,为了了解他们的数学考试情况,命题组人员从中抽取100名考生,对他们身高进行统计分析 D.某班有50名学生,为了了解这50名学生的体重情况,对这50名学生每人进行体重测量 D 2.为了了解我校初二年级640名学生的身高情况,从中抽取50名学生进行测量,下列叙述正确的是( ) A 总体是640名学生 B.所采用的调查方法是抽样调查

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